期末作业考核《犯罪学》.docVIP

期末作业考核 《犯罪学》 一、判断题（每题3分，共30分） （ 对 ）1、我国暴力犯罪由单干型暴力犯罪向团伙型暴力犯罪发展。 （ 对 ）2、刑法学具有浓重的规范学色彩，而犯罪学则具有较强的事实学特征。 （ 错 ）3、意大利犯罪学家拉斐尔·加罗法洛,于1885年出版了题为《犯罪人论》的著作，成为第一部以犯罪学命名的学术著作。 （ 错 ）4、一个良好的家庭生活环境，能够预防和约束个人的犯罪行为；而家庭生活中的种种病态现象，并不能成为不良人格特征形成的主要原因。 对 5、性犯罪是财产犯罪、经济犯罪的“诱发源”。 错 6、职务侵占罪、挪用资金罪的主体不仅限于公司、企业或者其他单位的人员（国家工作人员除外）构成。 对 7、宏观犯罪预防里的社会预防同微观犯罪预防里的社区预防，其内涵与外延是不完全一样的。 对 8、意大利犯罪学家切萨雷·龙勃罗梭被誉为犯罪学之父。 对 9、 在财产犯罪中，盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等犯罪通常具有可预防性。 错 10、我国现今性犯罪的增长同淫秽色情信息的恶性传播之间，存在着间接的因果关系。 二、 简答题（每题10分,共40分） 1、简述学校教育与犯罪问题之间的关系。 答：（1）犯罪与受教育程度之间存在一定的关系，受过中、高等教育者犯罪率一般低于只受过初等教育者或文盲的犯罪率。即在一定条件下，犯罪率与受教育程度成反比。 （2）犯罪与学习成绩的关系：在在校生中，学业优秀者、中等者、不良者的犯罪率依次由低到高排列。 （3）犯罪者在校学习的态度与犯罪的关系：如果对学校或学习缺乏兴趣，时常逃学乃至辍学则易陷入犯罪。 （4）学校忽视全面教育与犯罪的关系：学校忽视全面教育、教育不当或不充分等都将影响学生健康成长，并可能成为潜在的犯罪因素。 2、流动人口犯罪的原因是什么？ 答：（1）城乡经济结构失衡与人员心理失范 （2）社会管理手段不足与行为控制弱化 （3）相对利益被侵犯及地域歧视感加深 （4）文化综合素质低与个人法制观会淡薄 3、简述犯罪学的学科性质。 答：、（1）犯罪学是以社会学、法学、心理学等学科为基础，并运用多种学科的理论与研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索防控犯罪对策的一门综合性的社会科学。 （2）犯罪学以社会学、法学、心理学等学科为基础是由犯罪问题的特点决定的。（2分）犯罪行为的认定离不开法律的规定和法学的相关研究成果；无论是犯罪现象还是犯罪行为，都深受社会生活环境的各种因素的影响，而社会学的理论和方法为研究这种影响提供了重要的依据和基础；犯罪也是通过个体特定的生理机制和心理活动体现出来的个人行为，探讨犯罪行为的发生过程离不开心理学以及相关学科的知识和成果。 （3）犯罪学的综合性是由犯罪学的研究对象决定的。犯罪学是以犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策为研究对象，其研究任务是任何一门单一学科或边缘学科都无法完成的；只有综合地运用多学科的理论和方法研究犯罪的问题，才能得出全面、客观、科学。 4、简述暴力犯罪的主观原因。 答：暴力犯罪的根本原因，在于犯罪分子内在的不良思想和不良心理因素。具体讲，主要表现在以下几个方面： （1）强烈的反社会意识 （2）错误的人生道德观 错误的人生道德观促成暴力犯罪，主要有以下几个方面：A、极端的个人主义思想。他们认为一个人的一生就是为自己的私利，可以不惜损害他人的利益，用暴力去掠夺他人的财务，去满足自己的欲望。B、腐朽的享乐主义思想。把吃喝玩乐当作人生追求目标，为了满足欲望，挖空心思，不择手段。C、封建的行帮、哥们义气思想严重。D、崇尚野蛮凶残的所谓英雄观。 （3）不良的心理机制 暴力犯罪分子在心理机制上都存在着某种缺陷。这些不良的心理机制，降低了人的自我控制能力，而加大了对不良刺激的反应强度，在很多情况下容易激发暴力犯罪。 （4）淡薄的法制观念 许多暴力犯罪人法律意识差，很少或者根本没有法制观念。他们不知法、不懂法，甚至把法律当做儿戏，没能形成与法律规范的要求相适应的价值观，没有把法律规范的要求内化为自己的需要行为，不能用法律规范约束自己的行为，形成守法的行为习惯，在外界诱因的作用下，极易产生犯罪心理，走上犯罪道路。 三、案例分析（共30分） 青少年犯罪问题日益严重，成为影响我国青少年正常成长及危害社会治安的一个严重的社会问题。前段时间的热议话题——李天一事件，就是典型的青少年性犯罪案件。下面我们来分析一下这个案例。 该案件经过如下：2013年2月17日，李天一等5人在海淀区一酒吧与18周岁的女子杨某喝酒，使用殴打，恐吓等手段将杨某带至宾馆，以为杨某醒酒为由开房，后五人在违背被害人意愿的情况下先后与其发生性关系。 该案件是典型的青少年性犯罪事件青少年性犯罪在狭义上指处于14—-25周岁的青少年实施了特定刑法所禁止并予以刑事惩罚的性行为。在众多的性犯罪类型中，李