银丰学校教师教教学工作量化方案14.1..docVIP

银丰学校教师教育教学工作评价方案 2014.1 为了公正、客观、合理评价教师的工作业绩，更好调动工作积极性、鼓励先进，鞭策后进，促进我校教育教学水平的提高制定本方案。 教学人员： （一）、基本条件：（20分） 1、学历：（5分）按7~9年级相应学历提高后（本科）要求、1~6年级相应学历提高后（大专）达标的记5分；大专学历记4分（7~9年级），中专学历记4分（1~6年级），学历不达标，但正在进修相应合格学历达一年以上记2分，其它学历记零分。 2、工作量：（15分）7~9年级：语文、数学、英语、物理、化学10节（不含自习），其它学科周14节。1~6年级：思品、礼仪、劳技18节，音乐、体育、美术16节，英语14节，科学15节，（语文、数学）12节。完成标准或平均工作量的记15分，每多一节加0、5分，最多加5分止。七、八年级早读两节折一课时。九年级早读、晚（延长时间指体育训练阶段）由主任定。1~6年级早读三节折一节。音、体、美8小时之内的辅导计算工作量。因其他教师病事假而去代课的教师的工作量酌情加分。因病事假而耽误课的教师的工作量酌情减分。由学校安排的工作未达到标准工作量的按标准工作量记。 （二）师德考核（20分） 按人事科及学校有关师德考核的规定执行。 （三）、业务能力：（50分） 1、备课（10分） 评价方法：以教研组为单位，按照学校问题导学型课堂对教学设计的相关要求，把通过集体备课形