高中歷史必修三导学案人民版2014新课标同步课堂.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于重庆
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高中歷史必修三导学案人民版2014新课标同步课堂

第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 背核心语句 1.孔子提出“仁”的学说,创立儒家学派。孟子、荀子发展了儒家思想。 2.儒家提倡“德治”“仁政”;老庄之学崇尚自然,主张“无为”,法家主张奖励耕战,推行严刑峻法;墨家提倡“兼爱”“非攻”“节用”“尚贤”。它们都影响了中国文化进步的历程。 3.春秋战国时期社会大变革,导致“百家争鸣”局面的形成,促进了我国思想文化的繁荣,奠定了我国思想文化发展的基础。 记知识纲要 一、“百家争鸣”局面的出现 1.原因 (1)社会基础:春秋战国时期,中国社会发生重大变革。 (2)阶级基础:士在社会生活中活跃起来,受到各诸侯国统治者的重用。 (3)文化基础:教育和学术领域出现了私人讲学,平民百姓开始接受教育。 2.表现 (1)道家:老子和庄子。 (2)儒家:孔子、孟子和荀子。 (3)法家:商鞅和韩非子。 3.影响 (1)彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系。 (2)是中国历史上第一次思想解放运动。 (3)是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。 “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动 (1)春秋战国时期,诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题,争相发表不同的见解,互相诘难、批驳,展开争论。 (2)诸子百家冲破了礼法束缚,四处游说,促进了文化的觉醒。 二、孔子和早期儒学 1.春秋时期的

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