2016高考复习-19世纪以来的世界文化与世界科技详解.pptVIP

19世纪以来的世界文学艺术高考一轮 18世纪末到19世纪，欧洲资本主义迅速发展。但是剧烈的革命、频繁的战争，腐败的政治，使启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。文学家艺术家转而关注和表现人的内心情感世界，崇尚浪漫主义。19世纪中叶后，随着资本主义的进一步发展，各种社会矛盾更加尖锐，文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判，现实主义开始风行。20世纪，两次世界大战和不断的经济危机带来了大动荡和大变化，使西方文学艺术产生重大变化，现代主义文学兴盛起来。 浪漫主义文学 背景：18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已。政治中的黑暗，社会的不平等，使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学。 特征：浪漫主义文学在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 成就：西欧的浪漫主义文学硕果累累。在法国，雨果的《巴黎圣母院》；在英国，雪莱的《解放了的普罗米修斯》；在德意志，诗人海涅在长诗《德国，一个冬天的童话》。 现实主义文学 背景：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义文学兴起，逐渐成为文学的主流。 特征：它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 成就：法国巴尔扎克的《人间喜剧》堪称资本主义的“社会百科全书”。 英国狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》。 俄国普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》。 丹麦安徒生；挪威易卜生的“社会问题剧”《玩偶之家》。 美国作家马克·吐温的作品。 20世纪早期英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。 现代主义文学 背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展，表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。 特征：现代主义文学强调集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。反映了现代西方人心灵的迷惆和痛苦 成就：美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时，也奉献了大量现代主义作品，代表作是《老人与海》。法国剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。 亚非拉文学 20世纪，亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品，反映了反帝反殖和爱国主义精神。印度的泰戈尔《戈拉》、中国的鲁迅《呐喊》、哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》、尼日利亚的索因卡等都有很大的世界影响。 魔幻现实主义 马尔克斯是哥伦比亚著名作家，1967年发表了长篇小说《百年孤独》。书中充满离奇怪诞的情节和人物，带有浓烈的神话色彩和象征意味，形成幻景和现实交织的画面。因此，他开启了现代小说创作中的一个新流派，称为“魔幻现实主义”。马尔科斯因这部作品荣获1982年度诺贝尔文学奖。 科技革命 （2015?新课标全国Ⅰ卷文综?41）（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式： 生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理） 这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史》 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。 （说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。） 第三次科技革命的特点：(与第一、二次相比) 1、科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用，科技成就转化为生产力的速度加快； 2、科学与技术密切结合、相互促进，科学研究领域不断扩大； 3、科学技术各个领域既彼此分工，又相互渗透，交叉融合，使科学技术不断朝着综合方向发展。 第三次科技革命的影响： 特别是以信息技术为中心的技术革命，使社会生产力从传统的机械化、工业化向自动化、智能化转变，使人类继“农业时代”、“工业时代”之后，进入“信息时代”。 主要表现在第一、二产业的比例下降，第三产业的比例上升；劳动密集型产业的重要性开始下降，而高科技、知识型经济不断得到发展。 在发达国家中产阶级人数日趋增多，白领阶层的不断扩大，蓝领阶层的人数日益下降。工人阶级的经济地位得到改善，阶级矛盾趋向缓和。 1、推动社会生产力的迅速发展： 2、使社会经济结构发生显著变化： 3、推动了