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2015年江西省中考语文学科研讨讲座 一、2015年中考总复习计划 第一轮“夯实基础”复习,即踩点复习。复习时间:4月上旬至5月中旬。复习思路:依据课程标准、中考说明要求复习,强化考点过关训练;夯实基础,构建知识网络, 使之条理化、系统化; 强化分块综合和专项知识训练,以读、讲、练、评为基本方法。 第二轮“专题补缺”复习。复习时间:5月下旬。教学时间约2周。复习思路:突破重点、难点,易混易错点,加强训练。 第三轮“综合演练”复习。复习时间:考前两周。复习思路:采取形式为限时限量,仿真练习,精心讲评;要特别注意对学生答题中普遍存在的问题进行及时反馈、点拨,加强学生应试技巧和解题方法指导,减少非智力因素失分;要对学生进行规范化训练和速度训练,力争达到规范、快速、正确。 在整个中考的三轮复习中,古诗文积累与阅读、现代文阅读理解等单块练习在一、二轮中往复循环,作文训练贯穿三轮始终,每月至少安排一次综合套题训练。 一、2015年中考总复习计划 第一轮复习重点将在以下方面提高应试能力: (1)优秀古诗文篇目中的名句背诵与默写。 一、2015年中考总复习计划 (2)课外古文的阅读与分析。 通过对近三年文言文阅读来看,应重点抓人物传记类短文训练,重点训练故事情节概括和人物性格分析,并积累实词和虚词。 一、2015年中考总复习计划 (3)进一步强化散文(小说)、说明文、议论文课内篇目阅读的能力。 一、2015年中考总复习计划 (4)加强对“语文综合运用”的指导。 一、2015年中考总复习计划 (4)写作训练: 一、2015年中考总复习计划 第二轮复习将在以下方面提高应试能力: (1)提高古诗文名句默写的得分率。 一、2015年中考总复习计划 (2)有针对性的进行现代文阅读训练。 一、2015年中考总复习计划 (3)对课外文言文进行集中阅读训练,务必做到看完即能通晓文义,翻译正确、完整,答题规范准确。 一、2015年中考总复习计划 (4)分几个专题开展“语文综合运用”训练。 一、2015年中考总复习计划 (5)关于写作。 建议选几个命题作文题进行规范的辅导,一是写提纲,二是帮助选材,特别是选出学生有生活体验的素材,写好开头和结尾,特别是议论性、抒情性的结尾。同时,挑选几篇高质量的考场作文引发给同学,共同研读与感悟。 一、2015年中考总复习计划 第三轮复习的几点做法供同行们参考: (1)对学生进行必要的心理辅导。 一、2015年中考总复习计划 (2)要求学生把以往的试卷整理一下,重点看看错的题。 二、2015年中考备考策略及命题预测 指导策略: 掌握技巧,明晰考点,制定策略 二、2015年中考备考策略及命题预测 2015年语文中考考试形式为纸笔测试,全卷120分,考试时间为150分钟,保持与往年相同。试题类型有客观题和主观题。客观题包括单项选择题和填空题,主观题包括简答题和写作题。 试卷包含四个部分,四个部分的内容和赋分为:语言知识及运用,12分;古诗文阅读与积累,22分;现代文阅读,30分;综合性学习与写作,56分。试卷结构与去年相同。 二、2015中考备考策略及命题预测 (一)语言知识和语言表达 《考试说明》对语言知识及语言表达所考查的具体内容和对应能力要求作了具体规定,内容涉及字音字形、词语使用、病句辨析、句子运用、组句成段、语段概括等六个方面;能力要求主要是识记和理解应用。 二、2015中考备考策略及命题预测 1. 字音字形 考查的是初中阶段应该识记的生字的音和形,教科书中的生字应该是复习的重点。题型是选择题。考试能级是A。 2. 词语使用 考查的是词语的实际运用能力,教科书中的重要词语是考查的重点。试题材料可以是选择教材或改编自教材,也可以是自编或选自(改编)课外阅读材料中的语句。题型为选择题。考试能级为B。 3. 病句辨析 以判断正误的选择题型出现,病句类型涉及语序、搭配、成分、结构以及语意、逻辑六种类型。试题材料可选自或改编于教材,也可自编或选编自课外阅读材料。考试能级为B。如“试题示例例3”。 二、2015中考备考策略及命题预测 4. 句子的选用、仿用、句式变换 包括根据提供的语境选用句子、仿写句子和按要求变换句式等内容,涉及语法、修辞等语文基础知识的运用。试题材料选自课外书籍、报刊资料或自编,题型为选择题。 二、2015中考备考策略及命题预测 (二)古诗文背诵默写: 1、范围:《考试说明》中以“默写
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