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《Office高级应用》课程教学大纲 Office advanced applications 一、课程说明： 课程编号： 、课程总学时：30学时、周学时：2学时、学分：2学分、开课学期：第3学期。 1．课程性质：通识选修课 2．适用专业：本科所有专业 3．教学内容与安排 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 教学内容 学时分配 讲授 实训 小计 任务1 编辑联合发文公文 1 1 2 任务2 编辑与管理长文档 2 2 4 任务3 制作宣传海报、电子报 1 1 2 任务4使用邮件合并技术批量处理文档 1 1 2 任务5制作家庭收支流水帐工作表 1 1 2 任务6管理员工档案及工资 2 2 4 任务7管理学生成绩 2 2 4 任务8 Excel与其他程序的协同与共享 1 1 2 任务9制作电子相册 1 1 2 任务10 制作项目答辩演示文稿 1 1 2 任务11制作企业产品宣传演示文稿 1 1 2 任务12 Office文档安全设置 1 1 2 总计 15 15 30 4.课程简介 本课程针对Office 2010系列产品，深入讲解其高级应用知识和操作技能。主要包括：以“毕业论文排版”、“制作电子报”等为应用实例介绍Word高级应用；以“学生成绩管理”和“工资管理”等为应用实例介绍Excel高级应用；以“毕业论文答辩”、“制作产品宣传”为应用实例介绍PowerPoint高级应用。除此之外还包括Office文档安全与VBA应用。 通过本课程的学习，学生能熟练掌握office办公软件的高级应用技术，具备较强的文字处理、表格处理、图形编辑等能力，能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务，适应未来社会各方面管理工作的需要。 5．课程教学目的和要求： 《Office高级应用》是大学计算机基础教学中的后续课程之一，是一门技术性和应用性都很强的课程，通过本课程的学习，可以使学生掌握Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的高级应用技术，并能在实际工作中综合应用，提高办公效率和学生的计算机应用能力。 6．教学参考书： (1)《Office2010高级应用案例教程》，高等教育出版社，陈遵德主编，2014年 (2)《办公软件高级应用》，浙江大学出版社，杨泳波主编，2013年 (3)《全国计算机等级考试二级教程—MS Office高级应用》，高等教育出版社，于双元主编，2014年 7．教学方法与手段： 本课程全部在机房授课，以任务驱动的形式展开，采用案例式教学法，边讲解边操作，提高课堂效率。 利用多媒体和网络等先进教学手段进行教学，教学直观生动，灵活性强。 8．课程考试方法与要求： 总成绩=平时（20%）+作业（40%）+综合实验（40%） 三、课程教学内容（含学时分配））教学内容： 1．文档设置2．模教学内容：． 2．对象动画效果设置。 3．幻灯片的排练计时。 4．幻灯片的切换效果、链接操作等交互设置。 5．幻灯片的放映设置。 6．绘图笔的使用。 任务11企业产品宣传（2学时） 教学内容： 1．插入Smart图形和图表。 2．声音和视频的添加和播放。 3．插入Flash动画。 4．触发器的使用。 5．演示文稿的加密。 6．演示文稿的打包与解包。 第4章Office文档安全与VBA应用（2学时） 任务12 Office文档安全设置（2学时）。 教学内容： 1．Word文档的保护。 2．Excel中的工作薄、工作表、单元格的保护。 3．演示文稿安全设置。 4．VBA宏及其应用。 撰写人： 审定人： 院（系）主管领导： 学院盖章： 2015 年 5月 9 日 relationship between Government and business. The two sessions, General Secretary of Pro, clear the word succinctly summarized the new relationship between Government and business, as pure politics, reshaping the political relationship specified in the direction. District leaders in handling political and business relations, engage in trading power for money, and fi