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九年级物理一轮复习导学案——《探究电路》 作者： 许福安 初中综合实践 ?云南省初中综合实践二班 评论数/浏览数： 2 / 886 ?? 发表日期： 2011-01-20 11:50:28 九年级物理一轮复习导学案——《探究电路》 姓名： 小组： 学号： 知识再现： 1、 电阻 （1）定义：导体对电流的 作用，用符号 表示。 （2）单位： 符号 （3）决定电阻大小的因素：导体的 、长度和 ；还与温度有关。 2、滑动变阻器 （1）原理 来改变电阻。 （2）使用方法采用 的接法 （3）作用：改变电路中的 和用电器两端的 （4）电阻箱：一种能够读出 的变阻器 3、欧姆定律 （1）内容 ：导体的的电流跟这段导体两端的??? 成正比，跟这段导体两端的 成反比。 （2）公式： 4、伏安法测电阻 （1）实验目的：练习用 、电流表测小灯泡工作时的电阻。 （2）实验原理： （3）实验器材： （4）注意事项 ： A在连接电路时，开关要 b 闭合开关前，变阻器的滑片要调到阻值的 处。 5、电组的串并联? 电阻的串联： （1）电阻串联后相当于增大了导体的 ，所以串联电路的总电阻比任何一个电阻的阻值 。 （2）串联电路中的总电阻等于个电阻的之 。 公式：R 电阻的并联： （1）电阻并联后，相当于增大了导体的 ，所以并联后的电阻比任何一个分电组的阻值 。 （2）并联电路中，总电阻的倒数等于个电阻的 。 公式：1/R 6、家庭用电 （1）家庭电路的组成： a、进户线：一根是 ，另一根是 ，两根线间的电压是 V b、电能表：测量用户在一段时间内消耗 的仪器。 c、闸刀开关：控制 通断的开关。 d、熔断器：当电路中电流 时，，自动 电路。 f、电灯：用于 的用电器，控制电灯的开关要与电灯 ，且安装在 与灯之间。 （2）、安全用电： a触电事故都是由于人体直接或间接与 接触并与地线或零线构成 引起的。 b防止触电的办法： 家庭电路的安装应当符合 的要求；对于有金属外壳的家用电器，其外壳要 ；不要 高压带电体。 7、（1）串联电路电流的特点（ ）关系式：（ ）? 串联电路电压的特点（ ）关系式：（ ）? 串联电路电阻的特点（ ）关系式：（ ）? 电阻串联的实质：相当于增加了导体的 。 （2）并联电路电流的特点：（ ）关系式：（ ） 并联电路电压的特点（ ） 关系式：（ ）? 并联电路电阻的特点（ ）关系式：（ ）? 电阻并联的实质：相当于增加了导体的 。 知识点拨： 1、用控制变量法研究电阻大小与哪些因素有关。 例题：关于导体的电阻，下列说法正确的是（） A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B．粗细相同的电阻，长的电阻大 C．长短相同的电阻，细的电阻大 D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻大 分析：在叙述电流与电压的关系时，应保持电阻不变，A错；同理，B错B选项叙述上顺序颠倒D错。 【练习】 某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源一个，电流表、电压表各一块，定值电阻5欧姆，10欧姆，15欧姆的各一只，开关各一只，滑动变阻器一只，导线若干，设计的电路图。 1 这个实验使用了控制变量法 ，其中被控制的变量是 ，滑动变阻器的作用是 。 A V VV S R2 R1 2 下面是它们获取的一组数据 电压 2 4 6 8 10 电流 0.39 0.79 1.2 1.6 2 实验时他们选择的电阻的值是 欧姆. 2、伏安法测电阻 伏安法测电阻的实验电路图，（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表 （2）某同学操作规范，正确的测量，测得三组实验数据分别是U1 2.4A,I1 0.2,U2 4.5V,I2 0.38A,U3 6V,I3 0.5A，请你设计一个表格，把数据填在表格内， （3）根据表格中数据，请你算出电阻R 欧姆 （4）分析表中数据，你能得出一个结论: S R0 RX211111 3、欧姆定律的应用 一个弧光灯的电阻是5欧姆，在正常发光时需通过10A的电流。电源电压为200V，必须串联一个多大的电阻才能将弧光灯链接到电源上？ 分析：本题既考查了欧姆定律的内容，又考察了串联电路的电压、电流关系 拓展提升：（在展示交流的基础上提出题目的变式，并提出自己解决的方法，与其他同学进行交流，以拓展知识的广度和深度，加深对知识的理解，达到举一反三的目的。） 【例题】一只2Ω的电阻和一只3Ω的电阻串联，已知：2Ω电阻两端的电压是1V，则3Ω电阻两端的电压是多少？串联电路中的电流是多少？ 专题探究，技巧形成 1、电阻是导体本身的特性及决定电阻大小的因素。 [典例1]关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中，正确的是（　　） A.导体的电阻取决于通过它的电流的大小?? B.导体中有电流，导体才有电阻? C.导体的电阻只与导体的材