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- 2016-11-06 发布于湖北
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整理好的6_燕子专列PPT课件
从哪些词语看出贝蒂为救燕子已经达到忘我的境界? 从“脸冻得通红、手冻得僵硬、但她一点也不在乎”可以看出。。。贝蒂只想多救护燕子。 一个叫贝蒂的小 姑娘,听到广播后, 和爸爸妈妈一起, 在覆盖着皑皑白雪 的山间岩缝里,寻 找冻僵的燕子。一 天下来,她一个人 就救护了十几只燕 子。她的 但她一点也 。 不在乎 脸冻得通 红,手冻得僵硬, 列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。 远去的列车除了带走了获救的燕子还带走了什么? 还带走了人们对燕子的祝福、关爱和依依不舍之情。 哪句话与文章开头首尾呼应?这样呼应有什么好处? “燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢。”这句话与开头人们送行一幕首尾呼应。这样写使文章结构紧凑。 归纳主题 本文通过写瑞士政府和当地居民冒着严寒、顶着大雪救助北飞途中遇到死亡威胁的燕子,并用专列把它们送到温暖的地方的故事。表现了人类对鸟儿博大的爱心,并呼吁人们要保护动物。 欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 特殊 麻烦 骤降 救护 疲劳 饥寒交迫 料峭 呼吁 濒临 皑皑白雪 跋涉 踏着 再 见 *
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