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- 约4.39千字
- 约 26页
- 2017-02-17 发布于湖北
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为人民服务 ——毛泽东 替人民做事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。 为人民服务: 毛泽东简介? 毛泽东(1893--1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、书法,用功尤勤,造诣甚深。 ? 张思德生平 1915年生于四川省仪陇,小名谷娃子; 1933年8月参加少先队,10月参加红军; 1935年随红四方面军长征; 1937年10月加入中国共产党; 1938年春任班长; 1940年春调中央警卫营任通讯班长; 1942年10月,由班长改为中央警卫团战士。 1944年夏天,带领4个战士到安塞烧炭,9月5日中午为救战友牺牲,时年29岁。张思德在战争年代参军11年,同期入伍的许多同志已当了团长、旅长,多次立功的他身为战士却从不计较。 教学目标: 一、积累演讲词有关常识、生字词。 二、理解课文内容,把握本文的中心论点。 三、学习本文围绕主要意思分层论述的方法。 四、体味文中语言的准确、鲜明、严密的特点。 绿色圃中小学教育网 彻 chè 学习生字 迁 qiān 鸿 hóng 旺 wàng 标 biāo 炊 chuī 葬 zàng 绿色圃中小学教育网 彻底 鸿毛 送葬 兴旺 目标 炊事员 司马迁 学习词语 hóng 鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思 dǐng míng dào āi sī 《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日,在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。我们通过对课文的学习,在今后的人生道路上要树立这样一种信念:不是人人为我,而是我为人人。 演讲和演讲词: 在某一特定的、正式的场合,面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来,这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。 在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重于议论,说明,也不排斥必要的记叙、抒情,力求条理清楚不繁杂。 演讲词的特点: 一、要有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点,明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因此语言要明白晓畅、自然朴素;演讲者能够结合现实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论、说明还是记叙,在字行间孝应该倾注作者的真情实感。 解释下列词语: 固有: 泰山: 鸿毛: 精兵简政: 五湖四海: 死得其所: 寄托: 哀思: 追悼: 本来有的。固:本来。 山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。 大雁的毛。比喻事物微不足道。 缩小机构,精简人员。 本文指全国各地。 形容死得有意义,有价值。所,处所,地方。 把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物上)。 悲哀思念的感情。 怀念死者,表示哀悼。 为人民服务 ——毛泽东 课文结构 本文围绕“为人民服务”这一主题,主要讲了以下内容: 第一段:指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。 第二段:指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。 第三段:指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。 第四段:指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。 第五段:号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。 中心 本文虽然讲了五个方面的内容,但其中心内容却很突出,那就是: 张思德是为人民利益而牺牲的,我们应该追悼他,学习他,真正做到“为人民服务”。 ◆思考讨论: 演讲的听众是谁?毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是什么? 学 海 导 航(第二段) 1、中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。 2、作者是怎样围绕中心句进行论述的? 先引用司马迁的话做论据,再具体讲什么样人的死毫无意义,什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。 3、你怎样理解司马迁的话? “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。 小结:这一段是讲革命者对生死的看法人
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