三年级英语教师教工作计划.docVIP

2011/2012学年度第一学期教师教学工作计划 年级 三 学科 英语 教师姓名 宋红丽 一 学 生 情 况 分 析 1、任教班级人数、学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。 1，本学期本人担任三年级英语教学，本班共有31人。他们聪明活泼、勤奋好学，对英语都有着十分浓厚的兴趣。在经过了一个学期的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习英语有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是对话表演、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习英语的所有情况，只有课堂和英语学习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 2，学困生名单：张雨杰、卢志洋、赵国政、李逸飞。 张雨杰同学上课基本不听讲，作业经常性的不做，成绩不合格，多次做他的思想工作，都不见凑效。 卢志洋同学很讲义气，但是不爱学习，上课经常做小动作，接受能力差。 赵国政同学思维比较慢，并且做作业也慢，生活自理能力较差，经常性的掉三拉四的。 李逸飞同学学习习惯较差，经常性的不完成作业，本身脑子不笨，但不爱学习。  二、 教