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祖国的首都—北京 教学目标： 1. 识记北京的地理位置和城市职能。（重点） 2. 理解北京做为古都的自然条件和城址变迁。（重点） 3.了解北京是历史悠久的古都，加深对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识。（难点） 教学过程： 一、导入新课 播放2008年奥运会音乐片《北京欢迎你》。一、选择　　1.北京面向的海域是（ ）　　A.黄海B.渤海C.东海D.南海　　2.　北京旧城建筑排列为（ ）　　A.环状　B.放射状　C.棋盘状D.不规则状　　.　下列不属于北京的名胜古迹是（ ）　　A.颐和园　B.故宫C.天坛D.大雁塔　.　老北京民居建筑的代表是（ ）　　A.高架屋B.四合院C.竹楼　D.蒙古包　　.　世界上规模最大，保存最完整的宫殿建筑群是（ ）　　A.故宫B.天坛　C.雍和宫D.颐和园　　.　北京西隔山就到高原 （ ）　　A.太行山 内蒙古高原B.大兴安岭 内蒙古高原　　C.太行山 黄土高原D.大兴安岭 黄土高原A.金、元、明、清　　　　　B.隋、唐、元、明 C.宋、元、明、清　　　　　D.周、汉、元、清 8.　北京的气候属于（　） A.亚热带季风气候　　　　　B.热带季风气候 C.温带海洋性气候　　　　　D.温带季风气候 9.　下列有关北京的说法，正确的是（　） A.按地形区分，北京位于华北平原南部 　B.按干湿地区分，北京属于湿润地区 　C.D.按城市职能划分，北京主要是一个重工业城市 六、课堂小结 请学科班长做点评。　 通过这节课学习，我们了解到北京面积1.68万平方千米，位于华北平原的西北角，地势由西北向东南倾斜。北京是全国的政治中心，文化中心，国际交往中心。北京做为辽金元明清的京城，有着优越的自然地理条件。也了解了北京做为历史悠久的古城，有着3000多年的建城史和800多年的建都史有着无数的名胜古迹。长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等先后列入〈世界遗产名录〉，四合院、胡同、牌楼也令人流连忘返。 下节课我们将继续学习北京做为一个现代化的大都市有着怎样的魅力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 5