2013年浙江中考复习生命科学第一章观察多种多样的生物教程解决方案.ppt

要点各个击破 【解析】本题考查显微镜的正确使用。对光时要用低倍镜；要使视野变亮，可调节遮光器和反光镜，换成高倍镜，视野会变暗；镜筒下降时要从侧面看着物镜，以免破坏镜头和玻片。 【答案】D 【解析】本题考查动物的分类。动物可根据不同的特征进行分类。根据体内有无脊椎骨，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，其中哺乳类是胎生，鸟类和哺乳类体温恒定。A类动物是以卵生为分类依据进行归类的，则B类动物是以胎生为分类依据进行归类的。蛇大多卵生，也有卵胎生的，如蟒蛇，蛇属于爬行类动物。C类从属于B类，是以胎生、哺乳为分类依据进行归类的，C中牛、羊是终生用肺呼吸的，但不符合题意。 【答案】爬行　胎生、哺乳 【解析】图乙的放大倍数明显大于图甲，因此要换用高倍物镜，在换用高倍物镜之前还应向左下方移动装片，以使要观察的物像位于视野的中央。 【答案】D 《名师预测》 【解析】此题考查了对分类知识的掌握。主要是从以下三个方面分析： 1 基本知识点分析：生物按有无脊椎骨组成的脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物；按体温是否随外界环境变化而变化可分为恒温动物和变温动物。按呼吸方式可分为无氧呼吸和有氧呼吸，按生殖方式可分为有性生殖和无性生殖。 2 从图示分析：蜗牛、虾、蝗虫体内没有脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物；眼镜蛇、青蛙、麻雀体内有脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物。 3 易错点：由于理不清图示代表的含义从而无法确定分类标准。 答案：A 2．小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是 ①将反光镜由平面镜转成凹面镜 ②将反光镜由凹面镜转成平面镜 ③增大光圈，增加通光量 ④缩小光圈，减小通光量 A．①③　　　B．①④　　　C．②④　　　D．②③ 答案：C 跟踪训练 一、选择题 1．用学校实验室的光学显微镜可观察到 A．人类生长激素基因 B．水分子 C．流感病毒 D．洋葱表皮细胞 答案：D 2．下列叙述中，属于生物的共同特征的是 A．都具有细胞结构 B．都能快速运动 C．都能进行光合作用 D．都能生长和繁殖 【解析】此题考查了生物的共同特征。生物的特征包括生物的生活需要营养；生物能呼吸；生物能排出体内废物；生物能对外界刺激做出反应；生物具有生长和繁殖的特性；除病毒外都是由细胞构成等。快速运动是动物的特征，植物一般不能自由运动；植物一般能够进行光合作用，而动物不能；无论任何生物都能生长和繁殖。 答案：D 3．能够开花结果的植物是 A．墙藓 B．肾蕨 C．银杏 D ．荔枝 答案：D 4． 2012·台州初级中学模拟 没有根、茎、叶等器官分化的植物是 A．满江红 B．紫菜 C．白菜 D．肾蕨 答案：B 5． 2011·义乌 在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是 A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋 C．换用高倍镜 D．用更大的光圈 【解析】考查显微镜的使用中视野明暗的调节，高倍镜比低倍镜的视野暗；用大光圈比用小光圈的视野亮；用凹面镜比用平面镜的视野亮。 答案：D 6．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比 A．视野亮，细胞数目多 B．视野暗，细胞数目少 C．视野暗，细胞数目多 D．视野亮，细胞数目少 答案：B 7． 2011·义乌 某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他是根据什么特征来进行分类的 ①体温是否恒定　　　　②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生　　　　④水生还是陆生 A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④ 【解析】本题考查动物的分类。动物可根据不同的特征进行分类。根据体内有无脊椎骨，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，其中哺乳类是胎生，鸟类和哺乳类体温恒定。故两组动物是按照①或②进行分类的，本题应选A。 答案：A 【解析】在显微镜下看到的物像是实物的倒像，像和实物的左右上下都颠倒，即在显微镜下看到的像是物体旋转180°后的像。 答案：C 9． 2012·杭州市学军中学模拟 小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最有可能位于下列哪一结构上 A．反光镜 B．目镜 C．物镜 D．装片 【解析】污点位置有三：目镜、装片和物镜，排除其中两个，就能确定污点的位置。 答案：C 10.右图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是 A．都有开花现象 B．都有根、茎和叶的分化 C．都可以用种子进行繁殖 D．都有叶绿素，可进行光合作用 【解析】海带属于藻类植物，