15青海高原一株柳(1、2课时)最新详解.ppt

读准字音 深邃suì 凝níng滞zhì 萌meng发 一茬cha 畏怯qie 嶙lín峋xún 伫zhù立 哦ó 赭zhě红 覆fù盖 广袤mào无垠yín 词语解释 望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。 伫立：久立,长时间地站着。 广袤无垠：广阔无边。东西的宽度为广；南北的长度为袤 ；无垠，即无边。 嶙峋：形容山石峻峭、重叠。 凝滞：停留不动;不灵活 。 赭红：红褐色。 艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。卓绝：极不平凡。课文中指柳树为了生存进行了超越寻常的努力与抗争。 李家峡水电站 这就是作者写这篇文章的真正意图，不仅在写柳树，更给人以启发，这就是这篇文章的另一个写作手法———托物言志。 张海迪 霍金 夏洛蒂 海伦.凯勒 （柳树的品质、精神、生命力） 学了课文，你知道真正令作者望而生畏乃至敬畏的是什么吗？ 让我们怀着跟作者一样崇敬和敬畏的心情，再读课文最后一段。 这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 总结 在我们的人生道路上，总会遇到各种各样的困难，可困难并不可怕，可怕的是我们没有战胜困难的勇气和毅力。所以，我们一定要像这株柳树一样以顽强的毅力与生存环境和各种困难抗争，这样才能成为生活的强者，成为真正的勇士。 阅读《青海高原一株柳》第三、五自然段，完成下列练习。1.“目力所及”中“及”的意思是（ ） （1）从后面赶上；（2）到；（3）和、跟；（4）比得上、赶得上；（5）推广到、照顾到。2.从短文中找出下列词的近义词：伫立（ ） 锻造（ ）3.青海高原上的这株柳树神奇在哪里？ (2) 撑立 锻铸 答：“神奇”在这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景。它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。 4.“我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得‘哦’了一声。”这句中的‘哦’一词，你觉得应该读什么语气？为什么？  答：应该读出兴奋、惊讶、赞叹的语气，因为 在荒凉的高原，能看到一株绿树，人们一定会 为之兴奋不已，那是生命的颜色，生命的象征。 二、课文吸收站。 1、（1）青海高原上的这株柳树让我联想到的词语是 。我联想到的与这株柳树一样坚强的人是 。我联想到的名是 ， 。 2、作者家乡灞河的柳树让我联想到词语是 、 。作者在写青海高原一株柳时又用了许多笔墨来写家乡灞河的柳树，其作用是： （3）我从这句话中得到的启示是： 艰苦卓绝、坚韧不拔 霍金、张海迪 世上无难事 只怕有心人 风情万种 婀娜多姿 突出了青海高原这株柳树让人望而生畏的生命力 从侧面衬托、对比 ， 。 ， 。 。 在人生的道路上 生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借 自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹