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五年制高职学生体消费的调查研究

五年制高职学生体育消费的调查研究 黄建林 (常州铁道高等职业技术学校基础部 江苏常州 213011) 摘要:通过对我校五年制高职学生体育消费现状进行调查,了解学生在体育消费高职学生在体育消费环节中的实际情况和存在的问题。并以问卷调查的方式进行统计和分析,最终得出结论和提出相关建议。 关键词:五年制高职;高职学生;体育消费 1前言 随着我国人民生活水平的不断提高,人们的健康意识不断增强,越来越多的人加入到锻炼身体的行列中,“花钱买健康”已悄然成为一种时尚。2008年北京奥运会的举办成功,全国更是掀起了全民健身的热潮,尤其在发达城市人们对健身更富于了极大的热情。本文通过对五年制高职学生体育消费现状的调查和分析,了解了学生的体育消费观念及其热衷于从事的体育健身项目,对学校体育设施的建设及体育课堂的改革具有积极的意义,而且高职学生的体育消费不但体现了当前“健康第一”的学校教育思想,并可以促进学生终生体育意识的形成。 2研究对象与方法 (1)研究对象:常州铁道高等职业学校1——4年级学生 (2)研究方法:〈1〉文献法 〈2〉问卷调查法 对常州铁道高等职业学校各专业部分学生进行了问卷调查,共发放300份,男180份,女120份,问卷采取每班随机发放,学生平均年龄18.3岁。回收有效问卷男176份,女108份。有效率94.67%, 3高职学生体育消费现状与分析 (1)体育消费意识 调查表明30%的学生受计划经济观念的影响认为,校园闲暇健身活动应该由学校投资和组织,45%的学生对体育有一定的兴趣爱好,认为学校应无偿提供任何场所的健身活动,25%学生同意与同伴共同投资进行健身运动,另外高职学生主要的收入来自家庭给予,经济条件与体育消费有着必然的联系,贫困生的体育消费较低。可以这么说,制约着高职学生的体育消费意识的因素主要来源于学生的经济收入。 表1 高职学生收入与体育消费/月对照表 收入 300元以下 301——400元 401——700元 701以上 男 25.57 43.18 25 6.25 女 37.03 48.15 14.8 0 消费金额/月 20元以下 21——40元 41——90元 91元以上 男 25 61.36 12.5 1.12 女 41.7 54.6 3.7 0 从表1中可以看出,高职学生从事体育活动时每月消费20元以下的男生占25%,女生占41.7%;消费21——40元之间,男生占61.36%,女生占54.6%;消费41元以上,男生占13.62%,女生占3.7%。从表中的数据还可以看出,学期月消费金额在40元以内是学生都能承受的范围。贫困生的体育消费一般在20元以下,他们日用的资金来源除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。调查分析学生的消费动机按动机强度程度依次为健身、审美追求动机、动机、攀比动机完成学习任务动机等。健身健身被相当一部分男作为同样会感到身心疲惫体育锻炼作为一种增进健康自然成为大学生们的选择只要经济条件许可他们自然愿意花钱去买健康和快乐女学生明显高于男学生。其原因是一方面这跟男女不同的生理心理特征有关这些特征决定了男女学生在需要与行为上的差异另一面反映更多的是男学生把体育消费作为扩大人际交往一种手段而女学生乐意花钱在体育方面的消费主要是为自已拥有健美匀称的身材高雅、大方的气质。这跟我国传统文化对不同性别学生的社会交往行为影响有关。加快体育课程改革使体育课程与学生的体育消费有机的结合起来,光靠每周两学时的体育课,远达不到健身效果。目前国内已有不少高校开展了俱乐部形式的体育教学模式这种体育教学模式对充分发挥学生的主体作用、拓展体育课堂的时间与空间起到了很大地推动作用使课堂教学和课外活动互补从而更好的引导校学生体育消费进入合理化、科学化 relationship between Government and business. The two sessions, General Secretary of Pro, clear the word succinctly summarized the new relationship between Government and business, as pure politics, reshaping the political relationship specified in the direction. District leaders in handling political and business relations, engage in trading power for money, and fin

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