五年级英语第一学教学计划.docVIP

五年级英语第一学期教学计划 （二00八至二00九学年度第一学期） 一、指导思想 为了激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，现制定如下教学计划。 二、学生情况分析： 五年级共有学生202人，大部分学生能积极主动地学习英语，运用英语的能力有所提高，能掌握学习英语的方法，但是也有小部分学生由于缺少自觉性，很少课外去复习、巩固，或者是经常不做家庭作业，这样就导致他们对于学过的内容很容易遗忘，有个别甚至连２６个字母都还认不齐，书写格式不正确，书写字体潦草。本学期针对这些弱势学生，应该尽最大的努力去提高他们学习英语的兴趣和能力。 三、教材内容分析: 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科英语（五年级上）》（PEP Primary English Students’ Book 5）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 教材编写思路 以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即话题——功能——结构——任务。 教材特点 1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。