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诗歌鉴赏表现手法pptConvertor
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
问:诗中三、四两句运用了哪种表现手法使全诗
产生了震撼人心的悲剧力量?请简要分析。
1.运用了虚实结合的表现手法。
2.三四句将现实战场的惨烈场面与梦境亲人的思念,实虚鲜明的对比,荣枯迥异,造成强烈的悲剧艺术效果。
3.表达了诗人对死者及其家人的无限同情.
庆庵寺桃花 [南宋]谢枋得
寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。
[注] 谢枋得,南宋人,宋亡后,仍以江东提刑、江西招谕使知信州的身份抗击元兵,兵败后潜入山中,隐居达十二年之久,拒不出仕。后被强迫北行,至元都燕京,绝食而死。此诗即写于隐居期间。
此诗运用的表现手法是什么?请简要分析。
1.用典
2.诗人巧用典故,借桃花引出桃源故事,用庆庵寺代桃花源;用“避秦”来写“避元”;用“怕有渔郎来问津”来曲折地表达自己的决意绝世之志.
3.在短短的四句诗中,一个绝不与元统治者合作的隐士形象跃然纸上。
蜀?相
杜甫??
丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。???
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
说出这首诗歌出现的艺术手法
设问
用典 间接抒情对偶
直接抒情
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
问:诗的后两句运用了什么手法,表达了作者什么感情?
答:1.后两句采用了拟人的手法。
2.写出了诗人对敬亭山的喜爱。
3.“两”、 “相”二字把人和山紧密联系在一起,
“只有”两字更突出了诗人对山的喜爱。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
情景交融
对偶
夜游宫 记梦寄师伯浑①
?? 陆游
?? 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。
??睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。
??①师伯浑,陆游的友人
上阙突出了边地风光特色,也渲染了战争气氛
(1)从两诗的内容上看,①朱诗表达了诗人怎样的心情?②张诗对此表明了什么看法?
(2)两诗继承了我国诗歌创作的优良传统,他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种?请从两诗中各举一例加以说明。
答(1)①考前紧张、不安,期待的心情。
②张诗 肯定了其才能,暗示他不必为此次考试担心。
(2) 共同采用了赋比兴手法当中的“比” 。
近试上张水部
朱庆余 洞房昨夜停红烛,
待晓堂前拜舅姑。
妆罢低眉问夫婿,
画眉深浅入时无?
酬朱庆余
张??籍 越女新妆出镜心,
自知明艳更沉吟。
齐纨未足时人贵,
一曲菱歌敌万金。
1、抒情可分为
直接抒情(直抒胸臆);
间接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)
2、描 写:
动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。
3、表现手法:
渲染 移情 抑扬 正面描写和侧面描写
用典 象征 虚实 相生 联想和想象 赋比兴
第四节
表 现 手 法
表现手法
也可称为表现方法(或表达技巧),凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法,都可视为表现手法。
主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。
考点解读: 为增强诗词的表现力和感染力,引起读者共鸣,优秀古典诗词都使用丰富的表现手法。 常见的表现手法有:对比、衬托、象征、用典、烘托渲染、联想想象、虚实相生、欲扬先抑、明褒实贬、欲擒故纵、以小见大等。 鉴赏表现手法应在整体把握诗歌的基础上,分析使用的表现手法及其对表现思想感情,突出作品主旨动作用。
技法解密:
1、辨析表现手法
诗词表现手法很多,要通过训练使自己获得正确辨析各种表现手法的能力甚至是技巧,以达到能迅速选择答案的目的。如:比与兴、衬托与
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