原创力文档- 5
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- 2016-11-07 发布于贵州
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六年级21课22导学案文档
《老人与海鸥》导学案
教学目标 １、 我能学会本课的８个生字。 ２、我能有感情地朗读课文，体会老人与动物海鸥的深厚感情。（重点）
３、我要学习作者把人与动物之间的感情写真实、写具体的方法。（难点）
知识准备：
查阅有关海鸥老人的资料。
学习过程：
1、本课我要积累的新词是：
2、这篇课文主要写了
22*跑进家来的松鼠》导学案
学习目标
1、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。
2、有感情地朗读课文，养成关心热爱小动物的良好习惯。
3、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的，并能在习作和课外阅读中尝试使用。
学习重点：
理解课文内容，体会作者的喜爱之情。
学习难点：
学会“通过抓具体事例来感悟作者思想感情”的阅读方法，并能在习作和课外阅读中尝试使用。
教学准备：
课前布置预习，了解课文主要内容，为高效课堂做铺垫
收集了解松鼠外形、生活习性，阅读有关写人与动物感情深厚的文章。
课时安排：一课时
学习
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