初中物理实验探究教学中的作用.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于贵州
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初中物理实验探究教学中的作用

初中物理实验探究在教学中的作用 现在的教学形式是:教学中要侧重对学生能力的培养,为了培养学生的创新精神和实践能力,新课程标准要求:必须将学习重心从过分强调知识的传授和积累向知识的探究转化,将学习过程从知识的被动接受向知识的主动获取转化。这就要求物理教师开展好探究实验教学。探究实验在物理教学中有着不可替代的重要地位,通过探究实验提高学习物理的兴趣,培养观察能力、分析能力、动手能力,形成严谨的、实事求是的世界观。同时还培养学生的探究实验观察和操作能力,也是中考重点考察的知识,是全面提高物理教育教学质量的保证。作为年轻老师的我也伴随新课改一起成长,这里我谈谈自己对物理探究实验教学的一些认识和体会。 ??? 1.利用探究实验,创设教学情境,提高学习情趣。对物理史上著名探究实验介绍。如:《科学之旅》中介绍了“伽利略对摆动的探究”从而发现“摆的等时性原理”,并根据这个原理制作“机械摆钟”。点评:展示科学发现、技术发明的过程;展示科学家创造思维和创新精神,同时对学生进行科学精神和创新意识的培养。A要求学生向他们学习,学习他们敢于质疑、有探究实验探究的精神;B用榜样的示范作用来激励学生的创新意识和创新精神,从而激发创新氛围。 ??? 2.利用探究实验,培养学生的观察能力。中学物理实验中的观察是一种有目的、有计划而且比较持久的思维知觉。一般需要重点观察实验的基本仪器、实验的设备和装置,实验中的各种物

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