北师大版五年级下第一单元分数乘法教案.docVIP

课 题 《折纸 》 第1课时 教材内容及学情 分 析 本课的知识简单易懂，结合上学期学过的通分和同分母分数的加减法就可以解决本课的知识，学生理解起来比较容易，但是由于是刚开校，已学知识存在遗忘的现象，因此在唤起学生旧知的基础上让学生自主解决问题。 教 学 设 计 教学目标 知识与技能：.学生通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理，并能正确学会计算异分母分数的加减法。 过程与方法： 通过自主探索、渗透转化的思想，学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。 情感、态度与价值观： 培养良好的动手习惯，学会与人合作增进小组间的合作意识。 教学重点 掌握异分母分数加减的方法。 教学难点 能够正确计算异分母分数加减法。 教学准备 课件，实物投影设备。 教 学 步 骤 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 一、复习导入? 1.给下面每组分数通分? ???1/3和4/9 3/4和5/6? 回忆：什么是通分？通分时，用谁做公分母？? 2.计算下面各题? 1/5+2/5 3/7+ 5/7 13/27+16/27 11/15-11/15? 通过练习，谁来说说同分母分数加减法的计算方法？? 小结：（1）把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，这个过程叫做通