北师大版小学数学年级下册《图书馆》说课稿.docVIP

北师大版小学数学一年级下册《图书馆》说课稿 北师大版小学数学一年级下册《图书馆》说课稿 一、说教材 本课内容在北师大版小学数学一年级下册第49-50页上，主要内容有图书馆主题图、“算一算”、“试一试”、“练一练”。　　本课时教师根据教材内容，从学生的年龄特点及认知规律出发，精心设计“图书馆”这一问题情境，让学生在具体的情景中提出问题、解决问题、掌握算理，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时也培养学生的观察能力，激发学生的学习兴趣，使学生真正体会到生活中处处有数学、数学来源于生活。 本课的教学目标是 ： 1．在生动活泼的情境中，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，培养学生的合作意识和主动探索的精神。　　2．通过观察和操作等学习活动，使学生掌握100以内两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法的多样化。 3．感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义，培养观察、动手和运用数学解决问题的能力。 本课的教学重点是： 使学生理解并掌握一种适合他自己的算法，尤其是竖式计算的方法，正确计算100以内（两位数加一位数）的进位加法。 教学难点是： 理解不同算法的算理，尤其是满十进一的运算规律。 二、说教法与学法 学生的经验和活动是他们学习数学的基础。本节课的教学教师根据数学新课标的基本理念，精心设计教学情景与学生的学习活动，充分利用了教具学具和多媒体教学手段，调