17隔窗看雀详解.ppt

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作者介绍 跺脚 平衡 缘由 弧线 翱翔  扇动 盘旋 苍穹 俯瞰 忙碌  羞愧 平庸 梳理 幼稚 点缀  它会些什么,又只能做些什么呢?你能结合课文内容,用这样的句式说一说吗? 它会些什么,又只能做些什么呢?你能结合课文内容,用这样的句式说一说吗? 它不会____,也不会____,不能____, 它只会____,只会____,只能_____, 与大禽类相比,它是多么平庸呀! 一、说说你对文中“忙碌而不自卑,平庸而不自卑”这句话的理解。 它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。 这种不羞愧,不自卑是一种面对忙碌的 生活的从容、淡薄,是一种面对忙碌现实平 凡的生活的积极态度,是一种对生活始终如 一的热爱。 二、一边读,一边想象画面,体会下面这段 话的精妙之处。 从这段文字中可以深切地感受到文字之妙和画面之 美,朗读时想象文字所描述的美丽画面。从中也感受到 了作者对这群忙碌而平庸的小麻雀充满了喜爱。那群小 麻雀为人们的生活增添了乐趣,就像一个个可能不起眼 却很有用的标点符号一样,点缀着我 们的生活。 * 导入 麻雀 17 隔窗看雀 周涛,男,(1946—),当代著名诗人,散文家。祖籍山西,生于北京,1955年迁居新疆。现为兰州军区创作室主任、一级作家,新疆文联副主席、作协副主席。 跺  翘  弧  栽  禽 碌  庸  愧  稚  瞧 duò qiào hú zāi qín lù yōng kuì zhì 跺脚 翘着翘起 弧线 弧形 栽树栽花 家禽 禽兽 忙碌劳碌 平庸 庸俗 羞愧 惭愧 幼稚稚气 生字 瞧见 瞧不起 qiáo 跺脚:脚用力地踏地,表示着急、生气、悔恨等情绪。 苍穹:天空。 翱翔:在空中回旋地飞。 俯瞰:俯视、从高处往下看。 忙碌:忙着做各种事情。 平庸:寻常而不突出;平凡。 自卑:轻视自己,认为不如别人。 育雏:雏,幼小的鸟,刚出生不久的鸟。培育小鸟。 理解课文 1、自由读课文,文章围绕隔窗看雀写了几个方面的内容? ①麻雀的样子和飞行(1-5) ②作者隔窗看雀的思考(6-11) 有感情地朗读课文1—5自然段,思考:作者从哪三个方面描写了窗外的麻雀? 跳跃 尾翘 飞行 它总是拣那些最细的树枝落脚,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。 除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘,…… 它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了,忽然又毫无缘由地飞回来。 它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子非常可爱。……就像一团被扔出去的东西…… 它总是拣(jiǎn)那些最细的树枝落脚,而且 不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好 像刚落上的每一根细枝都不是它要找的那枝。 除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘的。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 形象的描绘了麻雀的忙碌、可爱, 同时流露了作者对麻雀的喜爱。 指导朗读 它常常毫无缘由地“噗”的一声就飞走了,忽然又 毫无缘由地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走 的那只,就不 知道了。看起来它们一模一样,像复制的。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 从中体会到麻雀的平凡与普通。 指导朗读   它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常 可爱的,途中划着几起几落的弧(hú)线,眼看着往 下栽了,它赶紧扇动几下小翅膀,往高处飞,就像一 团扔出去的东西在降落的弧线上突然被重新扔高。 ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ 从中体会到麻雀的平凡与普通。 指导朗读 朗读第二部分,思考:作者隔窗看雀,引起了哪些深深的思索?画出相关的句子。 与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。 它们太平凡,甚至不知道是否把彼此当做是“麻雀”。 它和人的生活最贴近,但是始终保持着距离。 它是点缀在人类生活中的活标点。 发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏。 它经常被人伤害,却总也不远走高飞,不放弃贴近人时的方便。 A D C B F E 它不会翱翔,也不会盘旋,它不能像那些大的飞 禽(qín)那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯 瞰(kàn)或大航行。它从一棵树到另一棵树,从一个 楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙 碌(lù)而不羞愧,平庸(yōnɡ)而不卑(bēi)。 指导朗读 麻雀虽然忙碌,但却很快乐,麻雀虽小但他却肩负着生活的责任。他勇敢、坚强、乐观的生活着也给人们带来

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