在全区学校党建工经验交流暨创先争优活动.docVIP

在全区学校党建工作经验交流联系，教育工作实际开展了形式多样、富有实效学习活动，提高了党员的思想和工作能力。特殊党费贯彻党管干部方针，学校干部及教师管理体制，强化了党对教育事业的领导召开了秀屿区教育系统队伍建设工作会议，区委陈书记亲自参会并作了重要讲话，在全区教育系统产生了强烈的反响。级领导年度考核工作，按照“德才兼备、注重实绩、注重群众公认”的用人原则，选拔了一批思想工作表现突出的年轻干部担任校级领导职务有效增强了教育系统的凝聚力和战斗力。学校。集体主义社会主义公民基本道德规范教育建设全面落实党风廉政责任制，，”省级跟踪复评，2009年省、市联合督导认定区党政主要领导抓教育工作为“优秀”等次、区政府教育工作为“良好”等次。莆田第十中学、莆田第十一中学先后通过省一级达标校复评、省三级达标校评估，高考上本科线人数连续四年实现新的突破，2007-2010年每年上本科线人数分别为1083人、1042人、1264人、1543人，特别是近两年取得较大突破，分别比增21.3%、22.1%，全区教育事业进入整体加速推进的新阶段。 在看到成绩的同时，我们也应该认识到，学校党建工作仍存在一些问题与不足，主要表现在四个方面：一是一些学校党组织的政治核心和保证监督作用发挥得还不够，“抓好党建促发展”成效不够明显。二是有的学校党员管理工作不够规范，制度不够健全，组织活动比较单一，针对性和实效性不强。三是有的学校对发展党员工作不够重视，特别是吸收年轻骨干教师入党的力度不大。四是有的学校党组织领导成员素质不高、党性不强，班子自身建设有待进一步加强等等。这些问题的存在影响了党组织创造力、凝聚力和战斗力的发挥，影响到党员先进性的发挥。我们要结合开展创先争优活动，采取有效措施，切实加以解决。 二、突出重点，创先争优，推进学校党建工作上新台阶 中央决定从现在开始到党的十八大召开前，在基层党组织全面开展创先争优活动，这是学习实践科学发展观的延展和深入，是当前和今后一个时期的中心任务。学校党建工作要以科学发展观为统领，深入开展创先争优活动，以人才培养为根本任务，以领导班子建设为重点，以制度为保障，以改革创新为动力，全面推进学校党的建设，为办好人民满意的教育提供坚强的思想、组织和政治保证。这里，我强调几个方面的重点工作。 1、抓定位，着力发挥学校党组织的作用。定位准确，作用才能发挥，这一点大家一定要明确。一是要发挥党组织的政治核心作用。学校党组织既要支持校长开展工作，又要发挥党组织的政治核心作用，积极参与学校办学方针和重大改革措施以及涉及师生切身利益的事项等重大问题的决策。下半年，要紧紧围绕“双高普九”，协同学校行政，团结带动全体教职员工齐心协力，确保顺利通过省级验收。二是要发挥党组织的保证监督作用。学校党组织要在所属党委统一领导下,监督学校全面贯彻执行党的路线、方针、政策和教育行政部门的决定、指示，坚持正确的办学方向。监督学校行政领导班子对重大事项作出决策时，要按规定程序进行民主决策和接受民主监督，监督学校的廉政建设。 2、抓关键，着力建设高素质领导班子。一要健全干部任用考核制度。进一步健全完善学校领导干部选拔任用工作制度，坚持“德才兼备、以德为先”的原则选拔学校领导干部。加大对年轻干部的培养力度，加强中层干部的配备和后备干部队伍建设。健全学校领导干部经常性考核制度，完善考核评价体系，坚持考核结果与干部奖惩、使用及绩效工资挂钩，营造风清气正的用人环境。积极探索创新学校党组织运行方式，更好地发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二要全面夯实基层学校党组织。各校党组织要以深入开展创先争优活动为抓手，结合学校具体实际，精心设计主题实践载体，实践载体可以以学校为单位设计，也可以根据不同党员类型，确定不同的主题活动。要围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”目标，通过开展“五争五创”、“争创坚强堡垒”等活动，扎实抓好学校党建工作。要积极创建学习型党组织，形成浓厚的学习氛围，全面提升领导班子战斗力、凝聚力和党员教师的理论业务水平。 3、抓教育，着力增强党的思想政治教育工作实效。一是着重加强学生的德育工作。学校党组织要加强对学校德育工作的指导，把中小学德育与校园文化建设紧密结合起来，与校本课程建设紧密结合起来，与创建办学特色紧密结合起来。要结合各种节庆开展系列活动，增强学校德育的吸引力。进一步加强学校心理健康教育、“绿色网室”、校外活动场所及劳动基地建设，丰富学校德育的内容。进一步加强中小学班主任队伍建设，提高班主任工作能力。加强团队组织建设，善于发挥学生自我教育、朋辈教育的作用，支持、引导学生和学生社团开展活动。刚才，莆田第十中学介绍党建带团建工作经验，有思路，有措施，有成效，值得借鉴学习。二是要着重加强对青年教师和学生的教育引导。