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教师1对1个性化教案 李铭 多边形的面积（一） 讲义 学生姓名：李铭 年级：小五 教师姓名： 日期：11月26日 课次 1 课题：多边形的面积（一） 教学目标：（1）掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式。 （2）理解平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式的推导过程 教学过程： 一、谈话导入：了解学生的基本情况。 二、讲课内容 1、复习。 （1）两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出，客车每小时行52千米，货车每小时行48千米。经过几小时两车相遇？ 专项练习： 1、在一块平行四边形的草地中，有一条长6米，宽1米的小路，求草地的面积。 2、两个面积相等的三角形，一个三角形底长12厘米，高是底的2倍，另一个三角形的高是8厘米，这个高所对应的底是多少厘米？ 3、一块梯形纸板，上底10厘米，下底比上底长7厘米，高6厘米，这块纸板的面积是多少？ 4、一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是多少分米？ 5、一个梯形的面积是48平方分米,上底5.6分米,高8分米.求它的下底. 6、一块底20米，高12米的三角形地种树苗，如果每棵树占地2平方米，一共可以种多少棵树苗？ 三、课堂总结 四、布置作业 李铭 多边形的面积（一） 学案 一、填一填。 1、用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。 2、一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（ ）m2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）m2。 3、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（ ）cm2。 二、请你来当小裁判。 1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。（ ） 3、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。 （ ） 4、梯形只有一条高，三角形有三条高。 （ ） 5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 （ ） 三、选一选。 1、一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（ ）cm。 A、3.2 B、1.6 C、2 2、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（ ）cm。 A、3 B、6 C、12 3、能拼成一个长方形的是两个完全一样的（ ）三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 4、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个直角三角形面积是（ ） A、 6平方厘米 B、7.5平方厘米 C、10平方厘米 四、解决问题。 1、一块交通标志牌的面积是34dm2，如果它的底是8dm，高是多少？ 2、一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是多少平方厘米？ 3、平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是多少？ 一块梯形的地面积为45平方米，下底是10米；上底是5米，求它的高是多少米？ 5、一块三角形广告牌，底长10m，高3.4m。如果要用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆 0.75kg，这块广告牌至少要用油漆多少千克？（得数保留整千克） 用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m，求养鸡 场的面积。 7、下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？ ※加星题：试一试。 1、等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长是多少厘米？ relationship between Government and business. The two sessions, General Secretary of Pro, clear the word succinctly summarized the new relationship between Government and business, as