20 小丑的眼泪详解.ppt

（ ）的小丑 一、初读课文，整体感知 1、自由朗读课文，注意把字词读准确，把句子读通顺，在最受感动的地方做上记号。 2、默读课文，想想课文讲了一件什么事情。 小姑娘看不到小丑妙趣横生的表演而没有笑，年迈的小丑亲子来到她家表演，小姑娘用手“观看”演出，终于“看得”笑了，称赞小丑是世界上最美的小丑，小丑哭了。 根据不同的时间和场景，本文可以分为两部分，请同学们说说每一部分主要写了什么？ 第二课时 小丑的出场为人们带来了无尽的欢乐，让我们一起来品味这份欢乐吧。默读课文第一部分，找出洋溢着欢乐的语句。 跑马道上，小丑跌跌绊绊地出场了！孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心，以至泪水蒙住了视线。 这小丑根本不说话，他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧，一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，滑稽极了。 　　小丑不知道说什么好，他呆呆地站了很久，小丑像要做出重大决定似的，鞠了一个躬，说道：“小姑娘，方便的话，明天下午6点钟，我到你家里去。”…… 来到小姑娘家，小丑把小姑娘逗笑了吗？他是怎样做的呢？请同学们默读第二部分，找出课文中描写小姑娘笑的语句。 当他模仿小熊跳舞时，小姑娘细嫩的小手抚摸着他，但是她的面容仍然呆滞不变。 渐渐地，小姑娘的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。 她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。 小丑更有自信地表演起来，小姑娘开始欢笑了。 “现在是兔子。”小丑开始表演他得拿手好戏。小姑娘大笑起来。 她笑得气喘吁吁，大喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的小丑啊！” 这真是世界上最美的小丑啊！ 思考讨论： 小姑娘笑得这么欢，小丑的目的达到了，小丑本应高兴才对，为什么小丑却哭了呢？ （ ）的小丑 读了这篇文章，你有什么感受？ 结束 生字 联系上下文，理解词义 滑稽 呆滞 跌跌绊绊 妙趣横生 面面相觑 气喘吁吁 * * 在括号里填上合适的词 bàn è jū gōng dàn zhú dūn zhì wèi xū *