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2016年中考 思想品德复习 考点 1：知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务 受教育权利，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 1、为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务。 从公民自身发展来说…… 从国家发展来说…… 这两张图给我们什么启示？ 百年大计 教育为本 受教育是我们的义务 知识改变命运 受教育是我们的权利 (1)就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。因此，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。 (2)从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 2.受教育是我们的权利和义务。 (1)含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 (2)特征：公益性是义务教育的显著特征。 (3)保障：①为保障我们接受义务教育的权利，国家在教育法和义务教育法中作了详细的规定。②国家每年还拨出大量资金，兴办学校，提供教学设施，培养教师，尽可能地创造更好的条件让儿童、少年读书学习。 3.九年义务教育。 正确理解义务教育的特征 ①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。 ②具有公益性(免费性)，即不收学费、杂费。 ③具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等 我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 (1)非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、政府等寻求帮助。 (2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼。 如何维护受教育权？ （1）公民应当自觉履行受教育义务 ，为中华民族的腾飞而努力学习。　 （2）作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，应做到：①按时入学；②接受规定年限的义务教育，不中途辍学；③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。　 （3）在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。　 （4）树立终身学习观念。 如何履行受教育义务？ 1、国家制定法律如《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等保障公民受教育权不受侵犯 2、国家免去九年义务教育阶段的书杂费用，并对贫困学生实行一补政策。 记一记 1 、财产有多种：个人财产、集体财产、国家财产。 2 、只有公民的合法财产，才属个人所有。 3 、在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。 4 、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 5 、我国的民事法律是保护公民合法财产所有权的重要武器。 6 、我国的刑事法律是保护公民合法财产所有权的锐利武器。 考点 2 ·人教版 　　【注意】以下财产不属个人所有，不受法律保护：①施工所发现的所有人不明的埋藏物；②捡拾到的他人遗失物；③采取非法手段获得的财产。 　　 当我们的合法财产受到非法侵害时，我们应该怎么办？ ·人教版 依法维护财产所有权。 　（1）当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。 （2）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。 （3）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 (4)当国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过程中，违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 ·人教版 所谓法定继承：是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 遗嘱继承：指被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。 　　 1.财产继承的两种方式。 ·人教版 我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承，第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母；第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承的规则：①继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；②没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。 　　 法定继承的顺序。 ①一般情况下，应当均等分配。 ②有特殊困难的，应当给予照顾。 ③尽了主要扶养义务的，可以多分 ④有扶养能力和扶养条件，不尽扶养义务的，