师魂不朽——写在二十八个教师节来临之际.docVIP

师魂不朽——写在第二十八个教师节来临之际 师魂不朽——写在第二十八个教师节来临之际 第28个教师节就要来临。当这个数字一年年增加， 教师 二字的分量在我们心中愈积愈重。我们憧憬这样的日子 当清晨的第一缕阳光打在脸上的时候，心存温暖的我们向全国所有的教师送上特别的敬意，献上最美的鲜花。 （一） 听着学生的问候，看着学生的笑脸，教师的满足感会油然而生。有时候你也会困惑：是什么力量让教师如此容易满足而且幸福？ 因为教师是一群精神清洁而明亮的人。在危急时刻，在平凡岁月，学生始终是他们的第一关切。 有一个辉煌的瞬间犹在眼前。 2012年5月8日，黑龙江佳木斯。在失控的汽车冲向学生时，张丽莉推开两个学生，而自己却被车轮无情碾轧，失去了双腿。 如果电光石火、生死攸关的一瞬间能被定格，英雄教师们呈现的一定是同一种姿势 2008年5月12日，四川汶川。地震中砖瓦冰雹般坠落，谭千秋拼命撑住课桌护住身下4个学生， 守护的翅膀 成为永恒。 2005年3月31日，江苏金坛。飞驰的轿车直扑学生，殷雪梅奋力将他们推向路边，自己却倒在血泊之中。 在危急时刻、生死关头，像张丽莉、谭千秋、殷雪梅一样，无数教师把危险留给自己，把安全留给学生，挺身而出保护学生，矗立了一座座巍峨的师者丰碑。一位作家赞叹：教师最美，精神千秋。 当教师与英雄的称谓一次次重叠，我们一次次被感动，被震撼。英雄教师、最美教师，无论什么称谓都不能充分表达社会对教师这一群体的尊敬！ 教师本是平凡而普通的人，在匆匆的人群中，他们有着这个时代所有人的欢乐与困惑。但在那生死攸关的瞬间，他们甚至没有犹豫和思考的时间。蕴藏在教师这一职业背后的力量推动他们从大地上跃起，走向崇高与伟大，如同彩虹高悬天空。 伟大源自平凡，平凡最难坚守。60载教学生涯，于漪留下无数经典教案， 教课就是生命在唱歌 。20多年扎根库区，王月娥每天摇船，接送7个小岛的20多个孩子上学、回家 在我国1700万教师中，绝大多数都是这样年复一年坚守三尺讲台，在平淡的工作中默默奉献。他们没有惊天动地的壮举，却在平凡中哺育学生，延续文明，成就伟大。 这是什么力量？或许，支撑这种德行的动力，就是闪耀着教师这一职业内在精神的最光辉的顶点 师魂。 （二） 什么是师魂？师魂是教师的精神支点和力量源泉，是教师内心的道德律令和头顶仰望的星空，是师者所以为师的标志，是教师职业道德的核心，是师德的崇高的价值追求和精神境界。 这或许太抽象，太理性。我们换一种说法。 师魂是张丽莉、殷雪梅在危险时刻奋不顾身保护学生的精神和境界，师魂是徐本禹对山里孩子庄严的承诺，师魂是向倩在灾难降临时张开的双臂，师魂是李桂林、陆建芬山路上点燃的火把，师魂是云丹在海拔最高学校播种的梦想 师魂是在讲坛上默默坚守的1700万教师内心的激情与火焰。 很多人在追问，为什么一个普普通通的人，一旦拥有了 教师 这个身份，他就拥有了一颗高尚的心，一个坚强的灵魂？ 师魂 二字，为何能让他们在最平淡的时刻发出最灿烂的光芒？在最危急的时刻做出最无畏的选择？ （三） 让我们一起掂量师魂的分量、感受师魂的温度。 师魂，既接续传统又与时俱进。纵沧海桑田，仍如常青之树岿然屹立。师魂是纽带，是血脉，只要有教师在，师魂将一直赓续绵延。然而，今天教师该如何爱学生？该遵循怎样的师德？该如何奉献于事业？这些又为师魂注入了新的时代元素。 爱心、德行、责任、智慧，构成了新时代师魂的内涵。 大爱无言！爱心是师魂的核心。汶川地震之时，一边是学生，一边是自己的孩子，很多教师面对艰难的生死抉择，选择了先救学生。这是人性的考量，也是师魂的光辉。 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。 把学生的生命放在首位，教师的高尚情怀，已经远远超越了心理学对角色选择理论的解释。热爱学生是教师职业的底色，教师对学生的爱，不仅体现在生死瞬间，更体现在日常点滴。无差别地对待每一个学生是爱； 润物无声 的引导教育是爱， 疾风骤雨 的严格要求是爱；教好每一节课是爱，认真批改作业是爱，爱无时不在、无处不在。教师因爱而高尚，学生因爱而绽放。 大德无痕！德行是师魂的精髓。翻开历史卷轴，人们会发现教师的背影之所以伟岸，不仅仅是因为传道授业解惑。从孔子到陶行知，人们心中的教师典范无一不是具有高尚情操和人格魅力的人，他们探求真理、传播文明、播种希望，他们安贫乐道、温良恭俭、洁身自好。自教师职业诞生之日起，高尚德行便注定与教师形象长相厮守。教师的德行，不仅影响学生一生，也引领着时代风气。今天，不管时代如何变迁，价值如何多元，爱岗敬业、无私奉献、关爱学生，这些教师职业道德中最核心的内涵，不仅没有过时，反而散发出巨大的时代魅力。 大责无疆！责任是师魂的品格。今天这个时代，教师的责任