车辆转弯问题选编.ppt

学 习 目 标 1.知道向心力是使物体产生向心加速度的原因。 2.会分析向心力的来源，并能进行简单计算。 自 学 指 导 请同学们用6分钟时间默读课本33-34页的内容然后用5分钟时间完成自学检测题. 小组讨论 用5分钟时间讨论并统一答案。 当 堂 训 练 用15分钟时间独立闭卷完成1-5题。 * 新课标资源网 老师都说好! * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳新课标资源网 候 课 要 求 1.保持安静、端正坐姿并以饱满 的激情学好本节内容。 2.打开课本必修2第26页 3.准备好学案、红、黑色签字笔。 自 行 车 比 赛 火 车 转 弯 圆周运动案例分析一 火车转弯问题 N f G 思考： 自行车转弯时 倾斜的角度与哪些 因素有关？ 内外轨道一样高时 c：由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的，且由于火车质量很 大，故轮缘和外轨间的相互作用力很大，易损坏铁轨。 a：此时火车车轮受三个力：重力、支持力、外轨对轮缘的弹力。 b：外轨对轮缘的弹力F提供向心力。 外轮 外轨 内轨 内轮 说明：转弯处要选择内外轨适当的高度差，使转弯时所需的向心力F完全由重力G和支持力N的合力来提供，这样外轨就不受轮缘的挤压了。 外轨略高于内轨时 FN G F 水平方向 G N α α h d α 课堂小结 运用向心力公式解题的步骤： （4）解方程，对结果进行必要的讨论。 （1）明确研究对象，确定它在哪个平面内做圆周 运动，找到圆心和半径。 （2）确定研究对象在某个位置所处的状态，进行 具体的受力分析，分析是哪些力提供了向心 力。 （3）建立以向心方向为正方向的坐标，据向心力 公式列方程。 * * * * * 新课标资源网 老师都说好!