28.1圆的认识华东师大版九9年级数学下册详解.ppt

学习目标 1.能直观认识“弦 弧 圆心角”等概念 2.熟练掌握圆心角、弧、弦之间的关系 自学指导 认真看课本P.30-32的内容,掌握圆的基本元素，思考圆心角、弧、弦之间存在何种关系。6分钟后,比谁能迅速、正确地 解答课后的练习. * * * * * 课题：第23章 圆的认识 第23章 圆 一石激起千层浪 乐在其中 一、 创设情境 引入新课 奥运五环 福建土楼 一、 创设情境 引入新课 祥 子 小憩片刻 一、 创设情境 引入新课 50% 20% 30% O A C B 半径有： OA、OB、OC 直径： AB 回顾思考 ? ● 1.要确定一个圆,必须确定圆的____和____ 圆心 半径 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小. O 这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”，记为“⊙ O”. ● O B C A 1.如图,半径有:______________ OA、OB、OC 若∠AOB=60°， 则△AOB是_____三角形. 2.如图,弦有:______________ AB、BC AC 在圆中有长度不等的弦， 等边 直径是圆中最长的弦。 ● O B C A 1.如图,弧有:______________ ⌒ AB ⌒ BC ⌒ ABC ⌒ ACB ⌒ BCA 它们一样么？ ⌒ AB ⌒ BC 2 .劣弧有： 优弧有： ⌒ ACB ⌒