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精品解析:【全国百强校首发】浙江省嘉兴市第一中学2016届高三上学期期中考试物理试题解析(解析版)
一、单项选择题(每题3分)
1. 如图所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O.人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态.若人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,下列说法正确的是
A.OA绳中的拉力先减小后增大 B.OB绳中的拉力不变
C.人对地面的压力逐渐减小 D.地面给人的摩擦力逐渐增大
【答案】D
考点:共点力平衡的条件及其应用;力的动态平衡
【名师点睛】本题主要考查了共点力平衡的条件及其应用、力的动态平衡问题。属于中等难度的题目。在有关物体平衡的问题中,这类动态平衡问题中有三个力作用:一个力是恒力;一个力大小改变,但方向不变;另一个力是力的大小和方向均要发生变化。解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”,用图解法比较直观。
2. “蹦极”是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦
极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为
A.0.8g B.g C.2g D.3g
【答案】C
考点:牛顿第二定律及其应用
【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及其应用。属于容易题。解答本题,必须从图象中提取两个重要信息:一是此人的重力数值,二是蹦极过程中处于最大加速度位置时人所受弹性绳的拉力.要获得这两个信息,需要在图象形状与蹦极情境之间进行转化:能从图象振幅越来越小的趋势中读出绳的拉力从而判断人的重力;能从图象第一个“波峰”纵坐标的最大值想象这就是人体位于最低点时弹性绳的最大拉力.对F-t图象正确的理解是解决本题的关键。
3. 如图所示,小船沿直线AB过河,船头始终垂直于河岸.若水流速度增大,为保持航线不变,下列措施与结论正确的是
A.增大船速,过河时间不变 B.增大船速,过河时间缩短
C.减小船速,过河时间变长 D.减小船速,过河时间不变
【答案】B
【解析】
试题分析:船头始终垂直于河岸,河宽一定,当水流速度增大,为保持航线不变,根据运动的合成,船在静水速度必须增大,再根据,所以渡河的时间变小,故A、C、D错误,B正确。
考点:运动的合成和分解
【名师点睛】本题主要考查了运动的合成和分解的问题。属于容易题。解决本题的关键将小船渡河的运动可分解为沿河岸方向和垂直河岸方向两个分运动,分运动和合运动具有等时性,根据垂直河岸方向的运动去判断渡河的时间。
4. 如图所示,某同学斜向上抛出一石块,空气阻力不计。下列关于石块在空中运动过程中的速率v、加速度a、水平方向的位移x和重力的瞬时功率P随时间t变化的图象中,正确的是
【答案】C
考点:v-t图象;a-t图象;x-t图象;P-t图象
【名师点睛】本题主要考查了v-t图象、a-t图象、x-t图象、P-t图象的综合应用。属于中等难度的题目。本题关键是明确物体的运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的上抛运动,根据运动的合成与分解分析v-t图象、a-t图象、x-t图象;然后结合机械能守恒定律和功率的表达式列式分析P-t图象.
5. 图中虚线为电场中与场强方向垂直的等间距平行直线,两粒子M、N质量相等,所带电荷的绝对值也相等。现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。点a、b、c为实线与虚线的交点,已知O点电势高于c点。若不计重力,则
A.M带负电荷,N带正电荷 B.N在a点的速度与M在c点的速度大小相同
C.N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功
D.M在从O点运动至b点的过程中,电场力对它做的功等于零[来源:学。科。网Z。X。X。K]
【答案】D
考点:电势差与电场强度的关系;等势面.
【名师点睛】本题主要考查了电势差与电场强度的关系、等势面.属于中等难度的题目。本题的关键是要根据粒子的轨迹判定合力的方向,也就是电场力方向,根据电场线与等势线垂直的特点,分析能否判定电性.由动能定理分析电场力做功是常用的方法.
6. 如图所示中一个带电粒子,沿垂直于磁场方向射入一匀强磁场,粒子的一段迹如图,径迹上的每一小段都可近似看成圆弧,由于带电粒子使沿途的空气电离,粒子的能量逐渐减小(带电量不变),从图中情况可以确定
A.粒子从a到b,带正电 B.粒子从b到a,带正电
C.粒子从a到b,带负电 D.粒子从b到a,带负电
【答案】B
【解析】
考点:带电粒子在匀强磁场中的运动;洛仑兹力
【名师点睛】本题主要考查了带电粒子在匀强磁场中的运动;洛仑兹力。属于中等难度的题目。根据可知,粒子运动的半径与速度的大小有关,根据半径的变化来判断粒子的运动的方向,结合轨迹的弯曲方向,根据左手定则进而判断电荷的电性,这是解决本题的关键.
7. 电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电
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