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教案检查签名： 第七课 感受法律的尊严 第二课时 法不可违 教学目标1.知识（1）违法行为的含义及其类别刑法的含义犯罪的特征我国刑罚的种类 （）能结合违法犯罪的有关案例，正确判断什么是违法行为，什么是犯罪行为（）逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 （）初步学会分辨是非、分析事物的能力。1）学生学习方式：学生自主学习，主动探究，通过观看案例、表演小品等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，增长知识、提高能力。 2）教师教学方式：教师是课堂活动的引导者和参与者，主要采用启发、引导、创设情境、营造氛围等方式激发学生自主学习的愿望，在学生在已有的认知水平上通过典型事例进行情感的升华。3.情感态度价值观目标：（1）树立尊重规则、尊重法律的观念。（2）感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。 （3）加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。 教学重点 使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。 教学难点 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。课时安排 1课时 教学过程导入新课： 教师：挪用公款上百万，购地买宅乱挥霍，原琼山东山地税所长一审被判15年。 原琼山地税局东山地税所长蔡某，当所长不到两年，挪用税款127万余元，购地皮买私宅。目前，蔡某因挪用公款罪，被一