(一)助跑摸高.docVIP

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(一)助跑摸高

2011年莆田一中招收男篮特长生测验项目及评分标准 一、测验项目 (一)助跑摸高 1.测试方法:助跑单脚起跳摸高,摸最高点计其成绩(精确到厘米),每人两次,计其中最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。 2.成绩评定:以摸高的高度()投篮 1.测试方法:以篮圈中心投影点为中心,5.5米为半径画弧,考生在弧线外进行自投自抢,投篮方式不限,记投中次数。每人测两次,记其中一次最佳成绩。 要求:投篮必须在弧线外,不准踩线,踩线投篮投中无效。 2.成绩评定:记投中次数。以投中次数半场往返运球投篮 1 方法与要求: A、路线如图二所示。 B、队员在右侧上篮用右手运球右手上篮。在左侧用左手运球左手上篮,上篮不中要补中方能继续。如只用右手 或只用左手 单一手运球上篮,则扣得分分。 C、—②—③—④的顺序进行,两个来回,投中4个球为一次。途中如有带球走,两次运球等违例发生,每次扣得分1分。每人一次机会。 2. 多种变向运球接行进间投篮 1 .测试方法:在篮球场地上画出3个半径为50厘米的圆圈,分别标为、、;各圆心距临近的边线为3米; 、距各自临近的端线8米;定位在中线上。 测试者在球场端线中点站立,面向前场,一脚踩中点。听到开始口令后,用右手运球至处,在处做背后运球变向,换左手向处运球,至处做左手后转身运球变向,换右手运球至处,右手做胯下运球后,换左手运球上篮。投篮不中须补篮直至中篮。抢篮板球后,用左手运球返回处,做背后运球,换右手运球至处,用右手做后转身运球变向,换左手运球至处做胯下运球,然后右手运球上篮。球中篮后抢篮板球做同样动作再重复一次,最后一次球中篮落地时停表。每人测两次,计其中1次最好成绩。(如图所示) ? 五 教学比赛 50分 1、测试方法:将考生分成两队进行比赛,由5名考评员组成考评小组,按标准独自评分,四个分数中去掉最高分与最低分后,取平均分为最后得分。 2、成绩评定: 分值 项目 优 50-41分 良 40-31分 中 30-21分 劣 20分以下 临场技战术表现 技、战术运用时机的选择及运用能力强,有很强的助攻能力、配合意识及临场应变能力 技、战术运用时机的选择及运用能力较强,有较强的助攻能力及配合意识 技、战术运用时机的选择及运用能力一般,技术动作基本正确,但不够协调,不够连贯,临场应变能力较差 技术动作不正确,不协调,临场应变能力差,基本没有配合意识 身体形态 加分因素 后卫:180~184加2分;185~189加4分;190以上加6分. 前锋:185~189加2分;190~194加4分;195以上加6分. 中锋:190~194加2分;195~199加4分;200以上加6分. 注:(1)运动员在报名时须一并报上自己打什么位置 后卫,前锋,中锋 . (2)测验时必须穿篮球服. 二、评分标准(见2011篮球特长生测试项目评分表)

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