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- 2017-06-09 发布于河北
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2016年玉田县九年级升学第一次模拟考试
文科综合答案及评分标准
卷Ⅰ(选择题,50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D C B C B B D B B B A B D C 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 D C B B A B D C C 卷Ⅱ(非选择题,70分)
24.(1)反映了我国人民思想道德水平的提高滞后于物质生活水平的提高。(3分,表意准确即可)
(2)① 法律 ② 符合题意即可 ③ 规则 (3分)
25.(1)人口老龄化严重 ;劳动力短缺; 人口与经济社会发展不协调。(答出两点即可,共2分)
(2)这一措施为乡村孩子接受公平有质量的教育提供了物质保障、师资保障。(2分)
(3)有利于维护社会公平让人们共享经济繁荣成果;有利于调动人们的积极性;有利于促进劳动力资源优化;有利于社会稳定和谐等。(答出三点即可,共3分)
(4)深化改革要依据国情;深化改革要提高人们的积极性;深化改革要完善社会主义具体制度;深化改革要符合人们的利益。(任意两点即可,共2分)
26.(1)人类是大自然的一部分;人类应该尊重自然、爱护保护大自然,与大自然和谐相处。(2分)
(2)依靠科技创新实现节能减排,改善空气质量;发展集体经济和非公有制经济(个体经济)增强乡村经济活力,提高了人民生活水平;发展旅游文化促进地区经济发展。(回答2点即可,每点2分,共4分)
政府:加大投入,完善基础设施建设等。(1分)个人:游客要改变陋习,提高道德素质,争做一名文明的游客等。(1分)
(3)有利于形成良好的社会风气;促进社会和谐;有利于引领人们关注社会发展变化,养成亲社会行为;有利于提高公民的社会责任感(正义感)。(回答2点即可,共2分)
27.(1)英国。 (2)前者表现了印度人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气。后者实现印巴分治,印、巴分别成立共和国。
28.(1)国家直接支配决定各项指标,造成产品品种少,质量差;国家从农庄拿走的太多,严重损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性;农业产量长期停滞不前,人均比革命前还低。(任意两点意思对即可,每点2分,共4分。)
(2)观点一:“包产到户”提高了农民生产积极性。(2分)
观点二:“包产到户”限制了农业生产的规模化和机械化,是倒退。(2分,意思对即可) (4)要符合国情;要注意保护农民利益,调动农民生产积极性;生产关系调整要适应生产力。(任答1点即可,1分,其他言之有理也可赋分)
29.(1)鸦片战争:自然经济开始解体,为民族工业的产生提供劳动力和商品市场;师夷长技以制夷的新思想萌发,中国迈出向西方学习的步伐。(意思对一点即可得2分) 第二次鸦片战争:洋务运动兴起,中国迈出近代化的第一步;民族工业产生。(意思对一点即可得2分) 甲午中日战争:自然经济进一步解体,民族工业初步发展;戊戌变法兴起,中国迈出政治变革的一步。(意思对一点即可得2分) (评分标准,战争名称和影响搭配全对才得2分,战争名称不得分,影响2分) (2)观点一:同意外因论。(2分) 列强通过侵略战争迫使中国签订一系列不平等条约,破坏中国的主权和领土完整;中国半殖民地半封建统治秩序逐步确立,使中国近代化失去了独立发展的可能性;列强的侵略造成近代中国局势动荡,缺乏稳定的发展环境;列强对中国商品输出,把中国变成了它们倾销商品的市场和取得廉价原料的基地;中国的传统手工业遭到排挤和打击,中国开始被卷入资本主义世界市场;扩大对中国的资本输出,控制中国经济命脉,压制中国民族资本主义的发展等。(意思对两点即可,每点2分,共4分) 所以我同意外因论。(2分)
观点二:同意内因论。(2分) 封建制度根深蒂固;守旧势力的反对与阻挠;政治运动频繁、长期的社会动荡。自然经济长期居主导地位;重农抑商及闭关锁国政策;使资本主义萌芽的发展受到阻碍,封建经济长期处于停滞状态。封建礼教的束缚,传统重义轻利的思想使中国缺乏创新人才。(意思对两点即可,每点2分,共4分) 所以我同意内因论。(2分)
30.(1)意愿:思念故乡,渴望祖国统一。(2分)说明:两岸统一是大势所趋,人心
所向。(2分)
(2)一国两制(2分) 构想符合国情,符合人民意愿等(答出一点即可,2分)
(3)①解决台湾问题,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿。②党和国家制定实施的对台方针政策顺应了时代潮流和历史趋势。③中国的主权和领土完整不容分割,坚决反对台独分裂活动,维护国家主权和领土完整。④两岸双方为推动两岸关系和平发展作出了积极努力,两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然,祖国的完全统一一定能够实现。(答出三点即可,共6分)
(4)①两岸关系发展推动祖国统一大业的进程;②实现祖国统一需要积极发展
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