【课后反思】Reading.docVIP

课后反思 1. 让学生明确学习目标，站在学生角度，精心设计教学活动，教师在每个教学环节根据语境，巧妙设计问题，多媒体呈现，从而让学生可以完成具体的任务来学习巩固语言，积累学习经验和享受成功的喜悦。 2. 课堂设计合理，结构流畅，由简到难，由浅到深，步步紧扣，将课堂活动设计与学生实际情况进行有效结合，成功地达到教学目标。 3. 教师不仅是知识的传授者，还应成为学习的促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者和合作者，除了传授学生必要的语言知识外，还必须重视学生的个性和兴趣。在课堂中，教师通过多媒体技术为学生创设各种语言学习环境，提供丰富的教学资源，拓宽了学生的学习渠道和学习方式。 4. 本堂课学生能跟着教师的步伐，参与教学活动，活动形式主要采用了问答式。教师应该不断更新观念，积极运用各种手段调动学生合作学习、快乐学习，注重学生的主动发展、学习兴趣和个性的培养，使学生的积极性得到发挥，只有这样英语阅读教学才能更加有效。