河北省石家庄市辛集中学2017届高三物理上学期期中试题.docVIP

河北辛集中学2016-2017学年度第一学期期中考试 高三物理试题 第I卷（选择题64分） 选择题：（共16题,每题4分,共64分。1—12为单选，13—16为不定项选择，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1．在物理学的研究及应用过程中所用思维方法的叙述正确的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是猜想法 B.速度的定义式，采用的是比值法，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了理想模型法 C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了类比法 D.如图是三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想 2．如图所示，离地面高2m处有甲、乙两个物体，甲以初速度水平射出，同时乙以初速度沿倾角为的光滑斜面滑下，已知重力加速度，若甲、乙同时到达地面，则的大小是 A. B. C. D. 3．A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点，其速度－时间图象如图所示。则这一电场可能是 4．如图所示，水平传送带足够长，小工件放在传送带A端静止，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5。现让传送带由静止开始以加速度a0＝10 m/s2向右匀加速运动，当其速度增到v＝10 m/s时，立即改为以大小相同的加速度向右做匀减速运动直至停止，工件最终也停在传送带上。工件在传送带上滑动时会留下“划痕”，取重力加速度g＝10 m/s2，在整个运动过程中 A.工件的运动时间为3 s B.工件的最大速度为5 m/s C.工件在传送带上的“划痕”长m D.工件相对传送带的位移为m 5．如图所示，A为带正电的点电荷，电量为Q，中间竖直放置一无限大的金属板，B为质量为m、电量为+q的小球，用绝缘丝线悬挂于O点，平衡时丝线与竖直方向的夹角为θ，且A、B两个小球在同一水平面上，间距为L，则金属板上的感应电荷在小球B处产生的电场强度大小E为 A. B. C. D. 6．如图所示,两平行金属板水平放置并接到电源上,一带电微粒P位于两板间恰好平衡.现用外力将P固定住,然后固定导线各接点,使两板均转过α角,如图中虚线所示,再撤去外力,则P在两板间将 A.保持静止 B.水平向左做直线运动 C.向左下方运动 D.不知α的具体数值,无法确定P的运动状态 7．如图所示，小球在水平拉力作用下，以恒定速率v沿竖直光滑圆轨道由A点运动到B点，在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是 A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小，后增大 D.先增大，后减小 8．如图所示，半径为R的金属环竖直放置，环上套有一质量为m的小球，小球开始时静止于最低点。现使小球以初速度v0＝沿环上滑，小球运动到环的最高点时与环恰无作用力，则小球从最低点运动到最高点的过程中 A.小球机械能守恒 B.小球在最低点时对金属环的压力是6mg C.小球在最高点时，重力的功率是mg D.小球机械能不守恒，且克服摩擦力做的功是0.5mgR 9．如图所示，光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型，最低点B处的入、出口靠近但相互错开，C是半径为R的圆形轨道的最高点，BD部分水平，末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接，传送带以恒定速度v逆时针转动，现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放，滑块能通过C点后再经D点滑上传送带，则 A.固定位置A到B点的竖直高度可能为 B.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关 C.滑块不可能重新回到出发点A处 D.传送带速度v越大，滑块与传送带摩擦产生的热量越多 10．美国在2016年2月11日宣布“探测到引力波的存在”，天文学家通过观察双星轨道参数的变化来间接验证引力波的存在，证实了GW150914是一个36倍太阳质量的黑洞和一个29倍太阳质量的黑洞，假设这两个黑洞绕它们连线上的某点做圆周运动，且这两个黑洞的间距缓慢减小，若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其他星系的影响，则关于这两个黑洞的运动，下列说法正确的是 A.这两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等 B.36倍太阳质量的黑洞轨道半径比29倍太阳质量的黑洞轨道半径小 C.这两个黑洞运行的线速度大小始终相等 D.随两个黑洞的间距缓慢减小，这两个黑洞运行的周期在增大 11．如图所示，一价氢离子()和二价氦离子()的混合体，经同一加速电场加速后，垂直射入同一偏转电场中，偏转后，打在同一荧光屏上，则它们 A.同时到达屏上同一点 B.先后到达屏上同一点 C.同时到达屏上不同点 D.先后到达屏上不同点 12．如图所示，三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面其电势分别为10 V