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牡丹引种与育种教学大纲 (68学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校园艺专业的专业课程。课程从牡丹的种质资源入手，从引种、选种、育种着眼，使学生通过本课程的学习，能够了解和掌握牡丹引种和育种所需的基础知识和基本技能。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1.了解种质资源在育种工作中的作用，以及种质资源的调查、搜集、保存和研究。 2.了解引种的原理、方法。 3.掌握选种的基本方法及其应用。 4. 掌握杂交育种和程序、杂交种后代的选择。 5.能够了解和掌握对杂种优势的利用。 6.掌握抗病育种的特点。 7.掌握良种繁育程序及加速良种生产的措施。 （二）能力培养目标 1.能够识别多种牡丹品种。 2.掌握引种的方法。 3.掌握选种的方法。 4.掌握育种的方法。 （三）思想教育目标 1.具有良好的职业道德。 2.具有耐心细致的工作作风。 3.树立科学的统计理念。 三、教学内容和要求 理论教学部分 （一）种质资源 1.种质资源在育种工作中的作用 了解品种的概念以及种质资源在育种工作中的作用。 2.种质资源的类别 了解栽培品种资源、野生植物资源、人工创造的资源及其相互区别。 3.种质资源的调查和搜集 掌握种质资源、调查、收集、登记和整理。 4.种质资源的保存和研究 了解种质资源保存、研究的方法。 （二）牡丹引种 牡丹引种的原理 了解自然条件与引种的关系以及生态条件与引种和