高中生物必修2第六章第一節诱变育种与杂交育种学案.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 6.1 杂交育种与诱变育种 学习目标. 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用。 3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 学习重点 遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。 课堂六环节 一、“导”——教师导入新课（3分钟）。 二、“思”——学生自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容（13分钟）。 1、选择育种： 方法：栽培实践中，挑选品质好的个体进行传种，经过长期选择，汰劣留良。 原理：利用生物变异。 缺点：周期长，可选择的范围有限。 2、杂交育种的概念：_______________________________________________________ ______________________________________________________________________。 育种过程：（以两对相对性状为例）将两个亲本_________，得到F1再多次_________， 逐代________，直到得到性状不再发生分离的理想纯种。 3、诱变育种的概念：_______________________________________________________ ________________________