“三生、四爱、心、五好”主题教育活动方案.docVIP

“三生、四爱、五心、五好” 主题教育活动方案 为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面发展，根据区教育局《关于在全区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动》的要求，结合学校实际，决定在我校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵 三生： 生命—要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。 生存—要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学习应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。 生活—陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 四爱： 爱祖国—要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。 爱家乡—要保护、爱护这个生我、养我的地方。 爱学