2017年安徽省中考历史第一轮复习 八年级部分 中国近代史 近代化的探索基础训练.docVIP

2017年安徽省中考历史第一轮复习 八年级部分 中国近代史 近代化的探索基础训练.doc

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近代化的探索 一、单项选择 1.“自鸦片战争以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……”。在19世纪中后期的中国持“西方新型工业”梦想的是( A ) A.洋务派 B.顽固派 C.维新派 D.革命派 2.李鸿章曾经说过,“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。”为了解决“火器”落后的问题,李鸿章创办了 (B ) A.轮船招商局 B.江南制造总局 C.开平矿务局 D.上海机器织布局 3.谭嗣同在《有感一章》中写道:“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万那人齐下泪,天涯何处是神州。”该诗的写作背景是( A ) A.《马关条约》的签订 B.《辛丑条约》的签订 C.八国联军攻陷北京 D.东北三省沦为日本的殖民地 4.(2016·重庆B卷改编)近代中国曾有人指出:“日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之撤,可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习,更新大政”。由此可知他主张(B ) A.学习西方、发展科技 B.变法维新、救亡图存 C.解放思想、宣扬民主 D.发动民众、进行革命 5.(2016·安庆外国语学校三模)下图是中国近代前期近代化探索阶段示意图,方框处应该增加的内容是( A ) A.京师大学堂 B.汉阳铁厂 C.《文学改良刍议》 D.京师同文馆 6.(2016·安庆外国语学校二模)《纽约时报》是美国传统主流媒体。以下是其对近代中国某一事件报道的新闻标题检索(如下表)。这一事件是( B ) 关键词 中国 袁世凯 孙中山 满清 武汉三镇 北京 南京 报道篇数 257 67 26 51 38 50 25 7.“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命”概括为   C A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民本主义 8.近代某一时期,胡适、黄侃、鲁迅等学者曾就文言文和白话文孰优孰劣的问题展开了激烈论战。这一论战发生在哪次运动中( C ) A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 9.毛泽东在回顾学生时代的生活时说:“我很欣赏胡适和陈独秀写的文章,他们一度成为我效仿的榜样,取代了我已不再崇拜的梁启超和康有为。”从“文章”中毛泽东汲取的思想是( A ) A.民主科学 B.变法维新 C.自强求富 D.实业救国 10.请仔细观察下面的四幅图片,判断它们反映的共同主题是( B ) A.侵略与反抗 B.近代化探索 C.新民主主义革命兴起 D.人民解放战争 三、辨析改错 11. 中国近代化的历程是艰难曲折的。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 ( )(1)上海轮船招商局是洋务派以“自强”为目的创办的近代民用企业。 改正: ( )(2)1895年,康有为、梁启超等人发动正在北京参加会试的举人联名上书,请求光绪帝实行变法,史称“公车上书”。 改正: ( )(3)孙中山在《民报》发刊词中把“驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”阐发为“民主、民权、民生”三大主义简称三民主义。 ( )(4)1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》提倡“自由和平等”在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。 11.(1)× “自强”改为“求富” (2)√ (3)ד民主”改为“民族” (4)× “自由和平等”改为“民主和科学”。 四、材料解析 12.(2016·荆门)中国近代史上,中国人民为争取民族独立,实现国家的繁荣富强,进行了不懈的探索。阅读下列材料,回答问题。 材料一 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。 ——摘编自《中国近现代史》上册 材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 (1)据材料一,指出洋务派创办民用企业的目的和民用企业的特点。 (1)目的:与外商竞争,获取利润;支持军事工业发展。特点:政府控制;吸收私人资本;面向市场。 (2)材料二中,梁启超认为变法成败的关键是什么?后来变法的结果如何? (2)改变官制或改变政治制度。失败。

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