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4.结果:近三亿无地少地的农民,分到了土地、农具、牲畜和房屋等,并免除了地租。农民真正获得了解放。 5.特点:实行经济上保存富农经济,政治上中立富农的政策。 6.意义 (1)政治意义:①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;②农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;③使人民政权更加巩固。 (2)经济意义:大大解放了农村生产力,农业生产迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。 考点突破 考点三 土地改革 知识补充: 1.农民土地所有制:土地归农民私人所有的一种土地制度。 2.地主土地所有制与农民土地所有制的异同点: 相同点:都是土地私有制。 不同点:是否存在剥削(前者存在剥削,后者不存在剥削)。 考点突破 考点三 土地改革 (1)人民解放军继续追歼国民党残余军队,1950年,基本歼灭了在大陆的国民党军队。 (2)1951年和平解放西藏,实现了除港、澳、台之外,中国大陆各民族的大团结、大统一。 (3)进行土地改革。从1950年到1952年底,除部分少数民族地区外全国大陆基本上完成了土地改革,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度。 (4)进行抗美援朝战争,1953年取得胜利,为我国进行经济建设和社会主义改造赢得了一个相对稳定的和平环境。 考点突破 考点三 土地改革 命题点:新中国成立初期,为巩固政权进行了哪些斗争? 高分技巧:影响、作用类题 【例题】读下图,回答问题。 图一 宣告中央人民政府成立 图二 向农民宣传土地改革法 图一、图二反映的历史事件说明中国共产党取得了哪些成就? 这些成就对新中国的发展分别产生了怎样的影响? 高分技巧:影响、作用类题 【答题技巧】 (1)限定性的设问 如产生了什么样的消极影响,有何积极影响,在政治上、经济上的影响,对世界、中国的政治、经济、思想等方面产生了怎样的影响等。 (2)宽泛性的设问 如产生了什么影响,其历史作用如何等。(需要一分为二地分析消极影响和积极影响或消极作用和积极作用) (3)答题模板 ①国内(政治+经济+思想文化)+国际(政治+经济+思想文化)。 高分技巧:影响、作用类题 【答题技巧】 ② 可从政治、经济、文化等方面思考。 A.政治影响,可从政治格局、制度革新或调整、政权更替、政策制定或改变、新的阶级产生等方面思考。 B.经济影响,可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。 C.文化影响,可从思想、科技、教育、文学艺术等方面思考。 ③ 现实影响和深远影响。 现实影响是指对当时产生的直接作用,表现为目的或动机实现的影响,等同于直接影响;深远影响是指对后世产生的影响,具体表现为影响的时代性、历史趋势(如生产力的发展、社会发展趋势等)。 高分技巧:影响、作用类题 【答题技巧】 ④ 主观影响和客观影响。 A.主观影响,可从主观目的(动机)、决策或政策、方针、经验等方面思考。 B.客观影响,可从自然或社会环境(形势)、经济现状、政治现状、(生产力)科技等方面思考。 特别说明 ①当试题没作特别规定时要一分为二地分析事件产生的积极影响和消极影响,其主要依据是是否促进社会发展、历史进步。 ②要分清主次影响,即以积极影响为主,还是以消极影响为主。 高分技巧:影响、作用类题 【本题点拨】 题目的设问,是对新中国的发展产生什么影响,属于限定性设问。 图一反映的是新中国的成立,其对中国发展产生的影响主要体现在政治方面,即新中国的成立为民族振兴提供了政治保障。 图二反映的是土地改革法的实施,其影响主要体现在经济方面,即土地改革法的颁布,促进了生产的恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 高分技巧:影响、作用类题 【本题答案】 成就: 图一:推翻国民党反动统治,建立新中国(建立了中华人民共和国); 图二:让无地少地的农民获得了土地及其他生产资料。 影响:图一,为中华民族的振兴提供了政治保障(或者奠定了基础); 图二促进了生产的恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 * 考情呈现 01 真题演练 02 考点突破 03 高分技巧 04 第 7 讲 中华人民共和国的成立和巩固 2007 2009 2011 2008 2010 2012 考情呈现 2013 2015 2014 2008 2010 2012 2009 2011 2013 2014 2016 2015 新中国成立 T24,2分 抗美援朝 T26,2分 新中国成立 T22,2分 抗美援朝 T22,2分 土地改革 T26,2分 新中国成立 T16,2分 新中国成立 T27(2),4分 土地改革 T20,2分 (201
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