基于师范生学习动机现状的调查问卷.docVIP

基于免费师范生学习动机现状的调查问卷 （ ）院系的同学： 你好！为了帮助老师进一步了解同学们的学习动机，请按照要求如实地回答下列问题。本问卷不记姓名，答案没有对错之分，对你的答案我们会严加保密，希望你们能将真实的情况和想法告诉我们，谢谢！ 陕西师范大学 有人认为“免费师范生政策的实施，无疑给免费师范生缓解过多的经济压力和就业压力，很容易导致免费师范生学习动力不足”，作为免费师范生，你认同这种观点吗？（免费师范生政策） A、完全同意 B、部分同意 C完全不同意 D、其它 2、作为免费师范生你还在为学费、工作担忧吗？ A、非常担心 B、有点担心 C、不担心 D、完全不担心 3、你接受免费教育的直接动机是： 减轻家庭的经济负担 回报社会 实现自我价值 获得一份稳定的工作 得到证书 F、 你在报考免费师范生的时候，你了解师范生的的权利和义务吗？（对政策的了解程度） A 非常了解 B、有点了解 C、一点都不了解 你学习的直接动机是：（学习动机） A、获得奖学金 B、避免受到惩罚 C、获得老师的鼓励 D、获得同龄人对自己的认可 5、你学习的间接目的是： A、希望自己成为全面发展的人 B、尽到应尽的职责与责任 C、能够获得更好的工作 D、称为一名优秀的教师，获得社会的认同 6、你是怎样看待学习成绩的？ 学习态度 A、学习成绩很重要，它能反映一个人的能力 B、学习成绩固然重要，但更重视知识的掌握 C、学习成绩没有能力那么重要 D、学习成绩根本不重要 E、其它 7、对于考试成绩不理想，你的态度是什么？ A、会自责，并努力提高成绩 B、无所谓，不重修就行 C、逃避，不去管它 D、、其它 8、你能否坚持晨读：（学习自主性） A、能够坚持经常晨读 B、偶尔会去晨读 C、从来都没有去晨读过 D、太忙了，没时间去晨读 9、你预习功课吗？（学习质量） A、经常预习 B、从不预习 C、有时会 D、根据课程的难易程度，选择性的预习 10、对老师布置的作业： A、上网查资料独立完成 B、去图书馆查资料后独立完成 C、不参考资料独立完成 D、、参考他人的作业 11、你认同“免费师范生”一词是贫困生的代名词的观点吗？ A、完全认同 B、部分认同 C、部分不认同 D、完全不认同 12、当你在学习上遇到难题时，你会： A、向老师求助 B、向家长求助 C、网上求助 D、向同学求助 E、其他方式 13、你会整理课堂笔记吗？（学习方法） A 、经常 B、不经常 C、偶尔 D、从不 14、你会分析自己在某门成绩的成败原因吗？ A、有时会 B、只总结自己的成绩失败在哪里 C、经常性的、详细的总结成绩的成败原因 D、不会，成绩只属过去，做好眼前的事就好，没必要归纳分析 15、你会将自己的失败归结为：（动力控制源） A、自己不够努力 B、运气 C、没有外界的帮助 D 、任务太难