2016湖北中《教育知识与能力》命题考点分析:教育与人的发展.docVIP

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2016湖北中《教育知识与能力》命题考点分析:教育与人的发展

2016湖北中学《教育知识与能力》命题考点分析:教育与人的发展 湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师资格笔试、面试资料。湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试面试资料。 中公教师网为考生整理了教师资格考试中学《教育知识与能力》命题考点分析:教育与人的发展,希望对各位考生备考有所帮助。 第三节 教育与人的发展 教育是培养人的社会活动,因而必须弄清教育对人的发展的作用,正确处理教育与人的发展的关系,这是做好教育工作的重要保证。 命题点1:人的发展概述 人 的发展是指个体随年龄增长而发生的身心有规律的、连续变化的过程,这是一种包含着量和质、内容和结构的不断变化的过程,是从简单到复杂的演化过 程,包括生理和心理两方面的发展。生理的发展也称为身体的发展,是指机体的各种组织系统(骨骼、肌肉、心脏、神经系统、呼吸系统等)的发育及其机能的增 长。心理的发展是指感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象、情感、意志、性格等方面的发展,是人的精神方面的发展。 人的生理发展与心理发展是紧密相连的,生理的发展是心理发展的物质基础,心理的发展也影响着生理的发展。 命题点2:个体身心发展 1.人的身心发展的特性 ①人的身心发展离不开社会环境。 ②人的身心发展具有功能性。 2.个体身心发展的动因 (1)内发论 主要观点: 强调人的身心发展的力量主要源于自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。强调遗传在

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