中学教育力学实验汇总.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于江苏
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广东省考试大纲规定的力学实验 一、误差和有效数字 1.误差:测量值与真实值的差异叫做误差。误差可分为系统误差和偶然误差两种。 (1)系统误差:由实验原理和实验装置决定的实验误差,是不可避免的。特点是在多次重复同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小,是误差分析的重要环节。 (2)偶然误差:由实验操作者的人为因素造成的,是可以避免或减少的。总是有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同。减小偶然误差的方法,可以多进行几次测量,求出几次测量的数值的平均值。 2.有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字,叫做有效数字。 (1)有效数字是指近似数字而言。 (2)只能带有一位不可靠数字,不是位数越多越好。 注:凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字),这里不受有效数字位数的限制。间接测量的有效数字运算不作要求,运算结果一般可用公式中小数点后有效数字最少的物理量来表示结果的小数点后有效数字。 (3)会按规定的有效数字表示结果 如:二位有效数字:0.28、2.8、0.0028、2.8×10-5、2.8×103。试写出几个有特点的用三位有效数字表示的数字 . 二、主要测量仪器 1、游标卡尺 ①10分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.9mm,比主尺上相邻两个刻度间距离小0.1mm。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出0.1毫米位的数值:游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,0.1毫米位就读几。其读数准确到0.1mm。 ②20分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.95mm,比主尺上相邻两个刻度间距离小0.05mm。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标 读出毫米以下的数值:游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,毫米以下的读数就是几乘0.05毫米。其读数准确到0.05mm。 ③50分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.98mm,比主尺上相邻两个刻度间距离小0.02mm。这种卡尺的刻度是特殊的,游标上的刻度值,就是毫米以下的读数。这种卡尺的读数可以准确到0.02mm。 注意:游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的,所以都不再往下一位估读。 2、螺旋测微器 固定刻度上的最小刻度为0.5mm(在中线的上侧);可动刻度每旋转一圈前进(或后退)0.5mm。在可动刻度的一周上平均刻有50条刻线,所以相邻两条刻线间代表0.01mm。读数时,从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度,所以在最小刻度后必须再估读一位),再把两部分读数相加,得测量值。 例1 读出下列游标卡尺测量的读数。 ⑴ ⑵ ⑶ 例2 读出下列螺旋测微器测量的读数。 ⑴ ⑵ 3、打点计时器 打点计时器是一种计时仪器,电磁式打点计时器用4-6V低压交流电源,电火花打点计时器用220V交流电源, 交流电的频率都是50Hz,所以打相邻两个点的时间间隔是0.02s。 三.力学实验 实验一:研究匀变速直线运动 1.实验目的 (1)用打点计时器研究匀变速直线运动,测定匀变速直线运动的加速度。 (2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。 2.实验器材 打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的 3.实验步骤 (1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的砝码,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。实验装置如图所示。 (2)把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。换上新纸带,重复三次。 ()从三条纸带中选择一条比较理想的纸带量的地方找一个开始点,并把每打5个点的时间作为一个计时单位,即T=0.02s×5=0.1s。在选好的开始点下面记为0,点作为记数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6、…。两相邻计数点间的距离用刻度尺测出,分别记作sl、s2、…、s以。 (4)根据测量结果,计算出a1、a2、a3的值,求出平均值,它就是小车做 4.纸带处理 (1)利用s1、s2、s3 …可以计算相邻相等时间内的位移差s2-s1、s3- s2、s4- s3…,如果它们在允许的误差范围内相等,则可以判定被测物体的运动是匀变速直线运动。 (2)利用纸带可以

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