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浅谈初中生英语交际能力的培养 山西农业大学信息学院 本科毕业论文（设计） 浅谈初中生英语交际能力的培养 系部名称： 外国语言文学系 专业名称： 英 语 学生姓名： 武 彦 君 学 号： 2011408836 指导教师： 张 玉 洁 二○一五年六月 BACHELORS DEGREE THESIS OF CISAU A Brief Analysis on Cultivating the English Communicative Competence of Middle School Students College：College of Information，Shanxi Agricultural University Subject： English Name ： Wu Yanjun Number： 2011408836 Director： MS Zhang Yujie June 2015 郑 重 申 明 　　　　 　　　　 　　　　本人呈交的学位论文，是在论文导师的悉心指导下，独立进行认真工作所取得的成果，结论真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学术论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的撰写工作做出巨大贡献的其他人，均已在文中明确表明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　本人签名： 日期： 浅谈初中生英语交际能力的培养 摘 要 　　　语言学习的最终目的是进行交际。初中英语教学的目的是教会学生使用英语，即通过听、说、读、写”四种能力的训练，使学生获得基础知识和英语交际能力的简单运用。交际功能是任何一门语言最基本的功能。英语课堂的交际化和实用化是英语课堂教学素质化的核心内容。通过各方面的努力，充分调动学生的积极性，从各个方面不同的角度使课堂教学达到课堂交际化。教师在整个英语教学过程中，要刻苦钻研教材，研究学生，探索教法，使三者有机高效地结合起来，让学生在言语操练中学会语言并形成技巧。在交际化的课堂中获取为交际而运用英语的能力。本文主要从初中生英语口语交际的重要性和教师如何使学生提高英语口语交际能力这两方面进行简单的研究和分析。 关键词：语言教育；交际能力；意义 A Brief Analysis on Cultivating the English Communicative Competence of Middle School Students ABSTRACT 　　The final state of language learning is to communicate.The junior middle school English teaching is to listen, say, read,writing training,to enable students to obtain the initial use of the basic knowledge and the ability of communication in English.The communicative function of every language is the most basic functions.English Classroom Communicative English classroom teaching quality is the core of the.After much more efforts,and then fully mobilize the enthusiasm of students,make the classroom teaching from different angles to the classroom communication.In the whole process of teaching, try to study teaching materials and students,exploring teaching method, the combination of the t