一元一次方程应用(年龄问题)概要.ppt

？ 学习目标： 探究得出并掌握年龄问题中的数学规律 利用规律和方程知识解关于年龄的应用题 一.快乐问答，课前准备 1、王晨今年12岁，去年他 岁，明年他 岁。 2、王晨今年12岁，x年后他 岁,x年前 岁。 3、老师今年29岁，x年后 岁，x年前 岁。 你发现了什么？ 11 13 (12+x) (12-x) (29+x) (29-x) 同增、同减 逐年加1 合作交流，探究新知 今年小亮3岁，小亮的妈妈27岁，多少年后妈妈的年龄是小亮年龄的4倍？? （1）这个问题中的已知数是什么？未知数是什么？? （2）设x年后妈妈的年龄是小亮年龄的4倍，你能用代数式表示x年后小亮 的年龄和妈妈的年龄吗？试填写下表： 思考：两人的年龄变化有哪些规律 ？ 合作交流，探究新知 24 4 26 25 2 1 24 24 25 13 30 28 4 32 6 24 24 8 5 7 妈妈 儿子 年龄差 年龄倍数 27 3 24 9 年龄中的规律： 年龄差规律： 年龄倍数规律： 年龄差始终不变，一直为初始年龄差 年龄倍数开始最高值后逐年降低 探究结果 X年后： 小亮的年龄是4（3+x）岁 妈妈的年龄是（27+x）岁 例题1、今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁。多少年后爸爸