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  • 2016-11-07 发布于贵州
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小学语文情境创设研究开题报告

罗山县基础教育教学研究项目 开 题 报 告 项目编号 课题名称 小学语文课堂情境创设有效性的研究 学科分类 语 文 主 持 人 陈涛 所在单位 定远乡田洼小学 填表日期 2014年9月 罗山县教研室 制 开题活动提示: 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在学校负责组织实施。 一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议领导或骨干教师、学科带头人(不少于2人)。  2014年09月13日上午《小学语文课堂情境创设有效性研究》开题报告会,在罗山县定远乡田洼小学多媒体室举行。在罗山县教务处课题组成员及定远乡全体班子成员,各教研组组长,省、市、县级学科带头人,骨干教师共10余人,参加了会议。会议由田洼小学校长陈涛主持。 第一项:课题主持人陈涛同志首先就《小学语文课堂情境创设有效性研究》做开题报告。他介绍了该课题的研究背景和意义,课题核心概念的界定,课题研究状况,构建课题的框架和课题的研究方案。 第二项:分别由各课题组成员就该课题的子课题研究的行动方案作介绍。同时,课题组领导表示对本课

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