大江保卫战教学设计资料.doc

语文科课时备课表 语文学科 五年级 第 23课 课题 大江保卫战 课时数 2 教学目标： 教学重点在题号前用 ，教学难点用标出 1、学习本课生字，会认1个，会写8个；理解“一道人墙、鏖战、铮铮铁汉”等词语的意思。　　 2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习联系上下文、联系实际生活理解重点词语和含义深刻的句子，并运用此方法理解课文内容，加深理解和体验，有所感悟和思考。 3、引导学生体会人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身、英勇无畏的大无畏精神，让学生受到情感熏陶，获得思想启迪。 4.从课文具体的语言文字中，体会人民子弟兵奋不顾身、英勇无畏的大无畏精神，与人民群众的鱼水深情。 基础知识的易错点 肆虐这个词语的写法 切入点和 主线问题 为什么人民子弟兵被称为“铮铮铁汉”？ 资料补充 音乐《为了谁》 小黑板、 抗洪救灾的相关录像 训练点 本文重点学习“以点带面”的写作方法。 需学习的 表达方法 及出处 运用排比抒发感情的表达方法。 可以进行的练笔训练点 你想对人民子弟兵说什么，写下来。 拓展阅读 课后推荐大家阅读《众志成城，98抗洪实录》这本书 课 堂 教 学 设 计 教 学 过 程 课前头一天布置预习任务： 1、初读课文。借助拼音