初三英语上1-4单元教学案资料.docVIP

初三英语教学案 Unit1 Will people have robots?（1） 一， 学习目标： 1 知识与技能：听说读写重点词汇，学习运用will构成的一般将来时。 2 过程与方法：自主学习，合作学习。 3 情感，态度与价值观： 敢于预测未来，通过谈论过去，未来表达自己的观点。 二，重难点分析： ?1单元知识框架：本单元围绕着“make prediction”这一功能话题来学习相关词汇，掌握will构成的一般将来时，用该时态预测未来，同时学习more,few,less等词的用法。 ? 本单元共有73个单词，量比较大，让学生通过科学有效的记忆方法从音，形，义等方面掌握单词，运用单词。正确运用will构成的一般将来时对未来进行预测。明确该时态的构成形式，用法，时间标志，一般疑问句及其答语。通过谈论过去，现在和未来区别一般过去 时，一般现在时，一般将来时及现在进行时。 2：通过初二的学习，学生对一般将来时已有初步了解（用现在进行时和be going to 来表达将来的计划）；善于复习旧知识，利用旧知识同化新知识，形成有效的学习策略，养成自主学习习惯，培养合作精神。 三，教学过程 课前热身： 1 通过自主合作的形式学习记忆单词，强化读音和记忆技巧。 2 复习“be+ving and be going to”by answering the following questions. 1