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1库仑定律 活动内容 1了解定性实验探究与理论探究库伦定律建立的过程。 2库伦定律的内容及公式及适用条件，掌握库仑定律。 3通过定性实验,培养学生观察、总结的能力,了解库伦扭秤实验。 4通过点电荷模型的建立,感悟理想化模型的方法。 教学反思 1为突破重难点应讲清库仑定律及适用条件，说明库仑力符合力的特征，遵守牛顿第三定律。 ?2为定性演示库仑定律，应使带电小球表面光滑，防止尖端放电，支架应选绝缘性能好的，空气要干燥。? 3说清K的单位由公式中各量单位确定，其数值则由实验确定。 2电场强度 活动内容 经历“探究描述电场强弱的物理量”的过程，获得探究活动的体验。? ．领略通过电荷在电场中所受静电力研究电场、理想模型法、比值法、类比法等物理学研究方法。 体验探究物理规律的艰辛与喜悦。 学习科学家严谨科学的态度 教学反思 探究描述电场强弱的物理量是本节课的重难点内容之一，应给学生充分的思考时间，并让学生相互交流讨论，教师还可进行适当启发引导。另外，探究时间很难控制，在内容处理上应做到详略得当，发挥学生的主动性，如对电场及练习题的处理，尽可能由学生完成 3串联电路和并联电路 活动内容 1观察串、并联电路，描述其主要特征。? 2通过对串、并联电路的连接、设计和画电路图，培养学生动手能力。? 3经历探究串、并联电路的连接特点的过程，培养学生实验操作能力和分析归纳能力。 4连接串联和并联电路，画简