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- 2016-11-07 发布于天津
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南投县南投市新丰国民小学一二学年度第二学期.doc
南投縣南投市新豐國民小學一○二學年度第二學期
六年級彈性課程【家庭教育、生涯發展教育】教學活動設計
活動一:人生的轉折
活動名稱 人生的轉折 原設計者 彭永裕 教學時間 40分鐘 教學對象 六年級學生 能力指標 家政議題:4-2-4察覺家庭生活中,家人關係、事物的特質與現象的改變。 活動目標 1.思考自己未來的方向與可能的變化。
2.培養學生覺察家庭變化的可能性與影響層面。 活動流程及內容設計 時間 設計說明 【準備活動】
一、教師提問:
小朋友,你們都快升國中了,對於未來求學的規劃,你做好藍圖了嗎?請就以下兩個問題發表看法:
提問(一):你決定唸哪一所國中呢?
提問(二):這個決定是怎麼來的呢?
◎教師幫學生整理出就讀國中的人數及學校的名稱,再討論就讀國中的方向或學校是怎麼決定的,也可就班上個案討論1.父母、家人決定2.同儕朋友討論3.自己收集資料4.親友/學長姐推薦5.報章雜誌宣傳6.完全依照學區不做選擇7.其它。
二、教師介紹自己的求學過程:
強調每個階段的轉折點,例如國小-國中-高中(選組)-大學(科系)-就業,說明自己面臨轉折點時的選擇與理由,強調每個轉折點的選擇都會為家庭帶來影響與變化。
【發展活動】
一、腦力激盪─教師提問:
想想看,從小到大,你所知道家庭生活中會產生的變化有哪些?
◎教師事先了解班上學生的家庭背景,不指出姓名來進行分享的活動,可從家中的每
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