第3章c语言实指导.pptVIP

01　#includestdio.h 02　#includeconio.h 03　#define N 2 04　 05 typedef struct 06 　{ 07　int num; 08　char name[20]; 09 char sex; 10 float score1,score2,score3,aver; 11 }student; 22 scanf(%*c%c,stu[i].sex); 23 printf(input No.%d Score1:,i+1); 24 scanf(%f,stu[i].score1); 25 printf(input No.%d Score2:,i+1); 26 scanf(%f,stu[i].score2); 27 printf(input No.%d Score3:,i+1); 28 scanf(%f,stu[i].score3); 29 } 30 } 31 void printstu(student stu[],int n) 32 　{ 33　int i; 34 　printf(\nNum\tName\t\t\tSex\tScore1\tscore2\tscore3\tAver\t\n); 35 　for(i=0;in;i++) 36 　 printf(%d\t%-20s\t%c\t%g\t%g\t%g\t%.1f\n, 37 　 stu[i].num, stu[i].name, stu[i].sex, 38 　 stu[i].score1, stu[i].score2 ,stu[i].score3,stu[i].aver); 39　} 40　main( ) 41　{ 42　 int i; 43　 student stu[N]; 44　inputstu( 【1】 ,N); 45　 for(i=0;iN;i++) 46　 stu[i].aver= (stu[i].score1+stu[i].score2+stu[i].score3)/3; 47　 printstu( 【2】 ,N); 48　 getch( ); 49　} 　　题目2：(《教材》例10-10)定义一个日期结构体变量(包括年、月、日)。从键盘输入一个日期，计算该日子在该年是第几天。用一个函数days来计算日子数，从主函数将日期传给days函数，计算后将日子数传回主函数输出。 　　要求：编写程序，并写出运行结果。 　　题目3：(《教材》例10-7)某校要建立一个教师和学生的人员登记表，信息包括编号、姓名、性别、职业、教师所在部门和学生所在班级号。编程输入人员数据并输出。 要求：编写程序并写出运行结果。 　　题目4：将一个十六进制整数的高低字节进行交换。 　　要求：程序填空，并写出运行结果。 01　#includestdio.h 02　#includeconio.h 03　typedef union 04　{ 05　 int x; 06 char y[2]; 07　}utype; 08　main( ) 09　{ 10　utype a; 11　 printf(Please input a integer:\n); 12　 scanf(%x, 【1】 ); /*输入十六进制整数*/ 13 　 y[0]=a.y[0]+a.y[1]; /*交换高低字节*/ 14 　 a.y[1]= 【2】 ; 15 　 a.y[0]= 【3】 ; 16 　 printf(%X, 【4】 ); /*输出交换后的十六进制整数*/ 17 　getch( ); 18　} 四、实验思考题 　　1. 在对结构体变量的各项数据进行输入时应注意哪些问题？ 　　2. 共用体变量有什么用途？ 实验十一 指 针 一、实验目的 　　1. 了解指针的含义。 　　2. 掌握指针的定义、引用和处理。 　　3. 掌握通过指针变量引用一维数组元素的方法。 　　4. 掌握指向一维数组和多维数组的指针变量的定义和使用。 　　5. 掌握通过指针变量引用数组元素的方法。 　　6. 掌握指针变量作为函数参数的方法。 　　7. 掌握带参主函数的编写方法。 二、实验要求 　　1. 实验前复习指针的概念、定义以及使用方法。 　　2. 能够独立调试运行本实验的题目。 　　3. 本实验要求4学时完成。 三、实验内容和步骤 　　题目1：输入下面的程序并进行单步运行，从中了解变量的指针和指针变量的概念。 01　# include stdio.h 02　 03 　main( ) 04 　{ 05 i